Студопедия — Рассказ о смерти Святослава Всеволодовича
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рассказ о смерти Святослава Всеволодовича






Еще одно толкование смерть получает в помещенном под 1194 годом рассказе о преставлении Святослава Всеволодовича. Стремлению постепенно ослабевающего здоровьем князя почтить память своего отца и невозможности сделать это при жизни Святослава посвящен рассказ.

Мы неоднократно говорили о стремлении князей из повестей о княжеской смерти поместить себя в замкнутое церковное пространство. В рассказе о кончине Святослава главный герой повествования также мыслит себя в замкнутых церковью сферах, пространственной и темпоральной. Так, в тексте представлены две системы художественного времени. Одна из них, мыслимая князем Святославом, – это промежуток, обозначенный церковными праздниками от Юрьева дня до дня святых Маккавеев (14 августа); вторая система, мыслимая повествователем, – это промежуток от Юрьева дня до «июля». Таким образом, точкой отсчета в обоих случаях служит Юрьев день, именно тогда на пути к Вышгороду заболевает Святослав, которому «íh÷òî èçâåðãúëîñ#…... íà íîçh» [679]. С этого момента здоровье Святослава постепенно ухудшается, в конце концов он умирает. Между тем день смерти Святослава отличает княжескую систему времени от повествовательской. Будучи более продолжительным, промежуток Святослава является ирреальным: князь хотел бы дожить до 14 августа, до годовщины смерти отца; менее продолжительный, промежуток повествователя реальный: повествователь сообщает о смерти князя в «июле», т.е. до годовщины смерти отца Святослав не дожил.

Основное действие рассказа происходит в течение четырех дней: оставив в пятницу Вышгород, Святослав отправляется в субботу на службу в монастырь святого Кирилла, в воскресенье вследствие болезни князь не может выехать на праздник в церковь и остается во дворе, в понедельник Святослав понимает, что может не дожить до годовщины смерти отца. Причины, мешающие князю совершить поминальный обряд, носят пространственно-временной характер, а неудачи начинаются уже в Вышгородской церкви, где находится гроб отца, мощам которого Святослав традиционно кланяется, посещая церковь. Но теперь, «в пятницу», гробница оказалась запертой, и Святослав вынужден был уйти. Сообщение об этом повествователь незамедлительно сопровождает психологической реакцией Святослава: «íå äîæäàâú è hõà íå ëþáîâàøå âî îóìh ñâîåìü #êî íå ïîêëîíèñ# wòíþ ãðîáîó» [680]. Совершить поминальный обряд, таким образом, Святославу мешает пространство, запертое для посещения.

В другой раз, «в понедельник», чувствующий приближение смерти Святослав жалуется своей княгине, что не доживет до дня святых Маккавеев, то есть сейчас время не позволяет ему почтить память родителя. Очевидно, в понимании Святослава наступающая смерть есть преграда, не позволяющая ему, так сказать, встретиться с отцом. Между тем повествователь интерпретирует княжескую смерть противоположным образом: композиционное кольцо в организации художественного пространства образует повтор препозиционного атрибутива в сочетаниях «wòíè ãðîáîíèöè – wòíå ìàíàñòûðü» [679-680]. Эти сочетания маркируют повествования о запертой в «пятницу» гробнице и месте захоронения скончавшегося в «июле» Святослава («è ïîëîæèøà è âî ñâÿòîìü Êþðèëh â îwòíh åìîó ìàíàñòûðh» [680]). Таким образом, именно смерть приводит Святослава к воссоединению с отцом, к чему, собственно, он и стремился. Впервые на такую концовку истории повествователь намекает, рассказывая о развивающейся болезни главного героя и упоминая отчий монастырь: этот монастырь становится последним местом, которое при жизни посещает Святослав (в «субботу», будучи в Киеве, князь отправляется на церковную службу в монастырь святого Кирилла, «ïîñëhäíþþ ñâîþ ñëîóæáîó ïðèíîñ#» [там же]). Следовательно, о двух противопоставленных друг другу типах пространства ведется речь в рассказе: о пространстве, помешавшем Святославу совершить поминальный обряд, и о пространстве, где отец с сыном «воссоединились».

Сцена смерти князя включает прямую реплику умирающего, она выполняет функцию княжеской молитвы из повестей о княжеской смерти. Святослав произносит фрагмент Символа Веры: «Àçú âhðîóþ âî åäèíîãî Áîãà» [там же], а затем велит постричь его в монахи. И все же отношение Святослава к смерти как к помехе его планам не позволяет нам отнести этот текст к повестям о княжеской смерти, герои которых, напомним, воспринимали смерть как благодать и проявление Божьего избранничества. И.П. Еремин также не причисляет это повествование к повестям, отмечая в нем слабое агиографическое составляющее образа Святослава. Действительно, в повествовательной части рассказа не читается княжеской характеристики, ни выраженной, ни имплицитной. Краткой похвалой князю, механически присоединенной к повествовательной части, завершается рассказ: «Êí#çü æå Ñâ#òîñëàâú ìîóäðú â çàïîâhäåõú Áîæèèõú õîä# è ÷èñòîòó òåëåñíîóþ ñâåùåâà è ÷åðíîðèçüñêûè ÷èíú è åðhèñêûè ëþá# è íèùà" ìèëîó"» [681]. Выстраивая похвалу на основе синтаксического параллелизма, повествователь эллипсисом («÷åðíîðèçüñêûè ÷èíú èåðhèñêûè ëþá#») маркирует главным образом отношение Святослава к монашеству, что, видимо, связано с принятием князя перед смертью монашеского чина.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 200. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия