Студопедия — Тема №7. Институционализм и неоинституционализм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема №7. Институционализм и неоинституционализм






Вопросы для обсуждения

1. Причины возникновения и этапы эволюции институционализма.

2. Старый институционализм (Т.Веблена, Дж. Коммонса, У. Митчелла.

3. Теории прав собственности, трансакционных издержек и фирмы Р.Коуза.

4. Экономическая теория прав собственности.

5. Теория экономических организаций О.Ульямсона.

6. Теория общественного выбора.

7. Новая экономическая история.

8. Теории индустриального, нового индустриального и постиндустриального общества.

Контрольные вопросы:

1. Каковы особенности институционального направления экономической науки?

2. Какие факторы, по мнению институционалистов определяют поведение человека?

3. Что понимает Дж.Гэлбрейт под техноструктурой?

4. Какой принцип экономических отношений положил в основу своей институциональной теории Ф.Перру?

5. Какие проблемы разрабатывал один из основателей шведской школы макроэкономики Г.Мюрдаль?

6. Как предлагает решить проблему внешних эффектов Р.Коуз?

7. В чем сущность «теоремы Коуза»?

8. Каким образом, по мнению Дж.Бьюкенена, следует добиваться, чтобы политические решения соответствовали интересам избирателей?

9. Какие проблемы в области экономической социологии рассматривает в своих трудах Г.Беккер?

10. Каковы особенности подхода авторов экономической теории организации к анализу форм предпринимательской деятельности?

Темы докладов:

1. Содержание и значение теории «праздного» класса Т. Веблена

2. Теории фирмы (Р.Коуз, О.Уильямсон, Г.Саймон и др.).

3. Трансакционные издержки в новой институциональной теории.

4. Экономическая теория прав собственности (Алчиан, Коуз, Оноре).

Темы для эссе:

1. Поясните существо тезиса, выдвинутого Т. Вебленом: «институты - основа экономического поведения».

2. Раскройте сущность «теоремы Коуза».

3. Согласны ли Вы с мнением Р. Коуза о том, что в рамках одной и той же фирмы рыночные отношения невозможны?

4. Чем можно объяснить интенсивность появления лауреатов Нобелевской премии среди представителей неоинституционального направления?

Дополнительная литература:

1. Ананьин О. Исследовательская программа Торстейна Веблена: 100 лет спустя М.: Дело 2002.

2. Беккер Г. Теория распределения времени // США: экономика, политика, идео-логия,1996, № 1, 2.

3. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. - М., 1999.

4. Бьюкенен Дж. М. Сочинения. - М., 1997.

5. Васильева Е. Э. Институционализм как альтернатива неоклассической и марксистской экономической теории // Квартальный бюллетень клуба экономистов. 2000. Вып.4. Иноземцев В.Л. Постиндустриальное хозяйство и ―постиндустриальное обще-ство‖ // Общественные науки и современность, 2001, № 3.

6. Веблен Т. Теория праздного класса: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1984.

7. Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. – М.: Прогресс, 1969.

8. Гэлбрейт Дж. К. Экономические теории и цели общества. – М., 1973.

9. Капелюшников Р.И. Теория прав собственности (методология, основные поня-тия, круг проблем).- М., 1991.

10. Коуз Р. Фирма, рынок, право. - М., 1993.

11. Коуз Р. Природа фирмы. Теория фирмы. - СПб, 1995.

12. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики /Пер. с англ. А.Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б.З. Мильнера. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.

13. Уильямсон О. Экономические институты капитализма. - СПб., 1996.

14. Шаститко А.Е. Неоинституционализм // Вестник МГУ. Серия экономика, 1997, № 6

15. Шаститко А.Е. Неоинституциональная экономическая теория. - М., 1998.

Тема № 8. Неолиберализм

Вопросы для обсуждения

1. Возникновение и основные положение неолиберализма.

2. Экономические идеи родоначальника неолиберализма Л. Мизеса.

3. Экономические взгляды Ф. Хайека.

4. Немецкий неолиберализм.

5. Американский неолиберализм.

6. М.Фридмен и теория денежного регулирования.

Контрольные вопросы:

1. Каковы предпосылки зарождения неолиберализма и в чем его отличия от кейнсианства?

2. В чем суть концепции «спонтанного порядка» Ф.Хайека?

3. Какие факторы способствовали успеху экономической реформы Л.Эрхарда?

4. В чем сущность монетарной концепции Чикагской школы неолиберализма?

5. Что такое спрос на деньги; какие факторы его определяют?

6. В чем смысл денежного правила М.Фридмена?

Темы докладов:

1. Фрайбургская школа неолиберализма

2. Чикагская школа неолиберализма

3. Монетаризм и проведение экономических преобразований Р.Рейганом и М.Тэтчер в середине и конце 70-х годов.

Темы для эссе:

1. Какие функции современного государства рассматриваются неолибералами как функции «ночного сторожа» или «спортивного судьи»? Приведите примеры.

2. Чем обусловлена возросшая роль современного монетаризма?

3. В чем отличие концепции Чикагской школы неолиберализма от неоклассической теории?

Дополнительная литература:

1.Бункина М. К. Монетаризм. – М., 2004.

2.Зарицкий Б. Е. Людвиг Эрхард: секреты “экономического чуда”. – М.: БЕК, 1997.

3.Фридмен М. Количественная теория денег. – М.: Эльф-Пресс, 1996.

4. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки.// THESIS. 1994. Вып. 4.

5. Эрхард Л. Благосостояние для всех. - М., 1991

6. Эрхард Л. Полвека размышлений: Речи и статьи.- М., 1993

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 193. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия