Студопедия — Тема №5. Домарксовые социалистические учения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема №5. Домарксовые социалистические учения






Предпосылки возникновения и общая характеристика. Философское и экономическое учение Симонд де Сисмонди. Экономические воззрения социалистов-утопистов: А. Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна. Критика капитализма и моделирование альтернативных вариантов развития. Экономические идеи П.Ж. Прудона. Теория государственного социализма.

Тема № 6. Экономическое учение марксизма

Развитие К.Марксом теории капиталистической экономики. Учение об общественно-экономической формации. Метод исследования. "Капитал" К.Маркса, его содержание и структура. Теория прибавочной стоимости Маркса. Внутриотраслевая и межотраслевая конкуренция. Средняя норма прибыли. Цена производства. Разработка проблем товара и денег. Теория общественного воспроизводства и кризисов К.Маркса. Последователи и социал-демократические критики Маркса в Западной Европе (Р.Люксембург, К.Каутский, Гильфердинг, Э.Бернштейн).

Тема № 7. Маржинализм: формирование неоклассического направления экономической мысли

Предпосылки возникновения, сущность и особенности маржинализма. Этапы «маржинальной революции», их общие и отличительные признаки. Предшественники маржинализма: Г. Госен, И. Тюнен, А. Курно, Ж. Дюпюи. Австрийская школа: К. Менгер, Ф. Визер, О. Бем – Баверк. Австрийская школа маржинализма: К. Менгер, Ф.Визер, О. Бем-Баверк. Лозаннская школа: модель общего экономического равновесия Л.Вальраса, «оптимум Парето» как модель оптимизации народного хозяйства. Английская школа маржинализма: экономическое учение У. Джевонса и А Маршалла. Возникновение «американской школы» маржинализма в трудах Дж. Б. Кларка.

 

Тема № 8. Кейнсианство

Исторические условия возникновения кейнсианства. Методологические основы исследования Дж. М. Кейнса. Основные положения «Общей теории занятости, процента и денег». Взгляды на деньги. Теория мультипликатора. Государственное дирижирование экономикой Кейнса. Вклад последователей Кейнса в экономическую теорию: посткейнсианство и неокейнсианство.

Тема №9. Институционализм и неоинституционализм.

Причины возникновения и этапы эволюции институционализма. Социально-психологический институционализм Торстейна Веблена. Социально-правовой институционализм Джона Коммонса. Конъюнктурно-статистический институционализм Уэсли Митчелла. Современный неоинституционализм.

Тема № 10. Неолиберализм.

Возникновение и основные положение неолиберализма. Экономические идеи родоначальника неолиберализма Л. Мизеса. Экономические взгляды Ф. Хайека. Немецкий неолиберализм. Американский неолиберализм. Монетаризм. М.Фридмен и теория денежного регулирования.

Тема 11. Развитие экономической мысли в России.

Социалистическая и марксистская мысль в России.
(В.П.Воронцова, Н.Ф.Даниэльсона, Н.К. Михайловского. Ее критика Г.В.Плехановым и В.И.Лениным). Эволюция воззрений П.Б. Струве. Анализ новой стадии развития капитализма - имперализма В.И. Лениным и Н.И. Бухариным. Немарксистская экономическая мысль в России: середина XIX - 17-е гг. XX вв. (А.С.Посников, А.И.Чупров, А.А. Кауфман, П.И. Лященко, А.В. Пешехонов и др). Идеи маржинализма в России.
Отечественная экономическая мысль 20-30-х годов ХХ века.
Основные течения экономической мысли России второй половины ХХ в.

 

Объем в часах, отводимый на изучение курса

«История экономических учений»

№ тем заня-тий Наименование тем практических занятий Номер соответ-ствую-щей темы лекции Объем в часах, отводимый на изучение данной темы по видам обучения
очная заочная заочная-ускорен-ная
           
П-1 Тема 1. Введение в историю экономических учений. Предмет и метод исследования. Меркантилизм 1,2      
П-2 Тема 2. Классическая школа политической экономии        
П-3 Тема 3. Домарксовые социалистические учения        
П-4 Тема 4. Марксизм        
П-5 Тема 5. Маржинализм как направление в экономической науке        
П-6 Тема 6. Кейнсианство        
П-7 Тема 7. Институционализм и неоинституционализм        
П-8 Тема 8. Неолиберализм        
ИТОГО:        

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Агапова И.И. История экономических учений / И.И. Агапова. – М.: Экономистъ, 2009.

2. Бартенев С.А. История экономических учений / С.А, Бартенев. – М.: Экономистъ,2011.

3. Бартенев С.А. Экономические теории и школы / С.А. Бартенев. –М.: Бек,1996.

4. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе /М. Блауг. –М.: Дело Лтд, 1994.

5. История экономических учений / Под ред. В. Автономова, О. Ананьева, И. Макашевой. - М.: ИНФРА-М, 2000.

6. История экономических учений / М. Г. Покидченко, И. Г. Чаплыгина.-М.:Инфра-М, 2007.

7. Р.Е.Соколов, Н.Ю.Зинькович. История экономических учений. – Ростов-на-Дону.: Маркет ДС, 2010 г.

8. История экономических учений (современный этап): Учебник\Под общ.ред.А.Г.Худокормова- М: Инфра-М, 2003.

9. Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. В 5 т. (Сопред. редкол. Г.Г. Фетисов, А.Г. Худокормов. М.: Мысль, 2004.

10. Экономическая история. История экономических учений / Р.М.Гусейнов, В. А. Семенихина.- М.: Омега-Л, 2012.

11. Ядгаров Я.С. История экономических учений /Я.С. Ядгаров. – М.: ИНФРА-М, 2009.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия