Студопедия — Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общении.- М.: Психология – лучшее. – 2007. – 416 с
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общении.- М.: Психология – лучшее. – 2007. – 416 с






266. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Жизненное ориентирование личности: анализ и консультирование// Социологические исследования. - 1996. - № 6. С.110-119.

267. Рейнвальд Н.И. Психология личности: Монография. – М.: Изд-во УДН, 1987.– 200 с.

268. Рейнстейн А. Об использовании школьных сочинений при исследовании ценностных ориентаций учащихся// Социально-психологические вопросы педагогического воздействия /Под ред. Г.С.Сухобской. - Таллин, 1976. С. 23-31.

269. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности: Пер с нем. - М.: Мир, 1994. - 320 с.

270. Реньш М.А., Лесик А.В. Профессиональный стаж как фактор становления профессиональной идентичности [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. N 3(17). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 11.06.2011).

271. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы: Пер. с фр.- М.: Прогресс, 1988. – 256 с.

272. Рогачева Т.В. Профессиональное самоопределение личности как социальная проблема. Автореф.дис. канд. философ.н. - Свердловск, 1991. - 24 с.

273. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. /Общ. ред. и предисл. Е.И.Исениной - М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. - 480 с.

274. Родионова Е.А. Формирование представлений о личности и социальных механизмах регуляции поведения: культурно-исторический аспект //Психологические механизмы регуляции социального поведения. - М.: Наука, 1979. С.128-150.

275. Романов К.М. Исследование межличностного познания с помощью анализа нравственно-психологических словарей/ Ежегодник Российского психологического общества. - Ростов-на-Дону, 1997. - Т.3, выпуск 1. С. 225-226.

276. Российская педагогическая энциклопедия: В 2тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов - М.: Большая Российская энциклопедия», 1993. Т.1. А-М, 608 с.

277. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т.II. - М.:Педагогика, 1989. - 328 с.

278. Рубинштейн С.Л. Человек и мир // Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М., 1976. - С. 253 - 410.

279. Рубцов В.В. Кооперация как характеристика групповых способов решения учебной задачи//Развитие психики школьников в процессе учебной деятельности. -М., 1983. С. 22-32.

280. Рубцов В.В. Совместная деятельность как проблема генетической психологии// Психологический журнал. 1989. - № 3. С.7-16.

281. Рувинский Л.И. Самовоспитание чувств, интеллекта, воли. М., 1983. -С.144.

282. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с англ./ Общ. ред. и вступ. ст. Л.П. Петровской. - 4-е изд. - М.: Прогресс, 1998. - 368 с.

283. Савина Е.А. Особенности представлений детей 5-10 лет о душе // Вопросы психологии. - 1995. - № 3. С. 21-27.

284. Сайко В.Д. Психологические особенности развития ценностных ориентаций детей в периоды перехода в младший школьный и подростковый возраста//Мир психологии и психология в мире. - 1995. - № 3(4). С.36- 43.

285. Самоукина Н.В. Психологические условия активизации школьников в профессиональном самоопределении: Автореф. дис. канд.психол.н. - М.,1988. - 18 с.

286. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии / Пер. с фр., предисл., примеч. В. И. Колядко. — М.: Республика, 2000. — 638 с

287. Сатир В. Как строить себя и свою семью: Пер. с англ. - М.: Педагогика-Пресс, 1992. - 192 с.

288. Сафин В.Ф. Самоопределение личности: теоретические и эмпирические аспекты исследования. Уфа: Гилем, 2004. - 258с.

289. Сафин В.Ф., Ников Г.П. Психологический аспект самоопределения личности //Психологический журнал. - 1984. - № 4. С.65-73.

290. Свенцицкий А.Л. Социальная идентичность как часть Я - концепции / А.Л. Свенцицкий // Социальная психология: учеб. - М.: Изд-во Проспект, 2005. - С. 71-75.

291. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления - Л.:ЛГУ, 1986. - 176 с.

292. Селье Г. Стресс без дистресса. - М., 1979. - 118 с.

293. Семенов М.Ю. Особенности отношения к деньгам людей с разным уровнем личностной зрелости – Электронный ресурс: // http:// selfmoney.narod.ru/semen.htm

294. Сидоренко Е. Терапия и тренинг по Адьфреду Адлеру. -СПб.: Речь,2000.-346 с.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия