Понятие наблюдения в социологии. Процедура социологического наблюдения1) В соответствии с положением в пищевой цепи: а) продуценты – производители органики; б) консументы – потребители органики; в) редуценты – разрушители мертвых остатков. 2) По размерам: а) микробиота – размеры до 3 мм; б) мезобиота – от 3 мм до 1 см; в) макробиота – от 1 см и выше. 3) По питанию: а) растительноядные – фитофаги; б) животноядные - зоофаги: - энтомофаги; - плотоядные. в) сапрофаги – мертвыми остатками растений; г) некрофаги – мертвыми остатками животных; д) копрофаги – экскрементами; е) полифаги – всеядные. 4) Относительно среды обитания: а) геобионты – земные обитатели; б) гидробионты – водные обитатели; в) аэробионты – воздушные. Лекция 3. Социологическое наблюдение 1. Понятие наблюдения в социологии. Процедура социологического наблюдения. 2. Преимущества, разновидности и недостатки социологического наблюдения
Литература: 1. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологического исследования. – М.: МГУ, 1988. 2. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1998. 3. Как провести социологическое исследование. М.: Политиздат, 1990. 4. Капитонов Э.А. Социология ХХ века. – Ростов н / Д., Феникс,1996. 5. Рабочая книга социолога. – М.: Наука, 2003. 6. Соціологія: Навчальний посібник для тих, хто вивчає проблеми соціального управління / Під заг. ред. В.В. Буреги, О.В. Мазурика. Вид. друге, доп. та перероб. – Донецьк: «Норд-компьютер». 2005. 7. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования / Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, 1998.
Понятие наблюдения в социологии. Процедура социологического наблюдения. Наблюдение – общенаучный метод, широко используемый в естествознании, а также в обыденной жизни. Его применение в социологии имеет ограничения, т.к. далеко не все социальные явления поддаются непосредственному визуальному и слуховому восприятию. Но когда социолог имеет дело с объектами, которые можно наблюдать, т.е. воспринимать с помощью зрения и слуха, он обязан делать это.
Допустим, что администрации предприятия или учреждения необходимо уточнить объем потерь рабочего времени работниками в цехах (отделах) предприятия (учреждения). В этом случае можно использовать два пути: первый путь - анализ документов администрации, в которых официально зарегистрированы потери рабочего времени (например, отпуск без содержания и т.д.). Однако, очевидно имеются и такие виды потерь рабочего времени, которые фиксировать с помощью официальных документов практически невозможно (опоздания, преждевременные уходы на перерыв, бездеятельность во время работы и т.д.). В этом случае можно использовать второй путь - метод наблюдения, который позволит выявить потери рабочего времени.
Что же представляет собой наблюдение как метод социологического исследования? Наблюдение - это метод сбора первичной социологической информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий, касающихся изучаемого объекта, и значимых с точки зрения целей исследования. Каждый из нас в своей повседневной жизни ведет массу наблюдений, наблюдает самые различные стороны социальной жизни людей и их поведения. Но не каждое из этих наблюдений может быть использовано в научных целях. Заметим, что не всякое визуальное и (или) слуховое восприятие изучаемого объекта является наблюдением в научном понимании. Чтобы превратить его в научный метод, необходимо осуществить следующий ряд исследовательских процедур, предусмотренных программой наблюдения: 1. Вычленить в общей программе исследования те задачи и гипотезы, которые будут решаться и обосновываться данными наблюдения (если наблюдение используется совместно с другими методами сбора информации). 2. Определить в специальной программе наблюдения: · объект наблюдения (индивид, весь коллектив, отдельная группа, лидеры или что-то другое); · предмет наблюдения, т.е. совокупность интересующих наблюдателя свойств (признаков) объекта (факторов его поведения); · категории наблюдения, т.е. конкретные признаки из вышеназванной совокупности, которые одновременно отвечают следующим требованиям: · они особенно значимы для решения определенных в общей программе исследования задач и гипотез; · выражают те операционалистские понятия, которые определены в программе; · имеют количественный характер, т.е. могут быть замерены; · наблюдаемые ситуации, т.е. те, при которых могут проявиться категории наблюдения; · условия наблюдения, т.е. те требования к ситуации, при наличии которых наблюдение производить можно (или нельзя); · единицы наблюдения, т.е. те акты поведения наблюдаемых, в которых проявляются категории наблюдения в оговоренных ситуациях при определенных условиях. 3. Подготовить инструментарий наблюдения, т.е.: · дневник наблюдения, где будут фиксироваться его результаты в закодированной или общепонятной форме, а также действия наблюдателя и реакции наблюдаемых; · карточки для регистрации единиц наблюдения в строго формализованном и закодированном виде (этих карточек должно быть ровно столько, сколько единиц наблюдения); · протоколы наблюдения - методический документ, обобщающий данные всех карточек и содержащий, как минимум, ряд оценочных показателей: · коэффициент устойчивости наблюдения (КУН), характеризующий совпадение результатов, полученных одним и тем же наблюдателем в различное время; · коэффициент согласия наблюдателей (КСН), показывающий степень совпадения данных, полученных одновременно разными наблюдателями в разное время; · классификатор контент-анализа дневниковых и протокольных записей; · аудиовизуальные технические средства фиксации единиц наблюдения; · программу обработки данных наблюдения. 4. Провести пилотажное наблюдение (апробировать инструментарий), внести в него, если это потребуются, необходимые коррективы и размножить его в необходимом количестве экземпляров. 5. Составить план или сетевой график выполнениянаблюдения (кто, где, когда его проводит). 6. Разработать инструкцию наблюдателям, провести их обучение и инструктаж. 7. Осуществить комплекс операций непосредственного наблюдения в полном соответствии с вышеозначенными требованиями и рекомендациями.
|