Студопедия — ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ






 

2.1.1 Расчет производительности ЛЗМ.Часовая производительность ЛЗМ определяется по формуле:

где – объём единицы продукции (средний объём хлыста);

– время цикла, ч.

Время цикла определяется по формуле:

 

 

где – время доставки манипулятором валочно-сучкорезно-раскряжевочной головки (ВСРГ) к дереву, захвата, натягивание, спиливание, подтягивание поворот и укладывание дерева в пределы ТК ( = 25–45 с);

– время протаскивания дерева через сучкорезные ножи, с;

– время спиливания и раскряжевки, с;

– время перехода между рабочими позициями (пачками) в расчете на одно дерево, с;

– время перехода между лентами, с.

Время протаскивания дерева через сучкорезные ножи:

 

 

 

где – длина дерева, м;

– скорость протаскивания дерева при обрезке сучьев через ВСРГ, м/с.

Время спиливания и раскряжевки определяем по формуле:

 

 

где – средний диаметр ствола, м;

– число пропилов при раскряжевке, включая спиливание;

– производительность чистого пиления, (0,02–0,06 м2/с);

– коэффициент использования чистого пиления (0,6 – 0,7).

Время перехода между рабочими позициями в расчете на одно дерево:

 

 

где – ширина пасеки, м;

– скорость движения ВСРМ по лесосеке (0,4м/с);

– вырубаемый запас древесины на 1га, м3;

– коэффициент интенсивности рубки.

Время перехода между лентами определяется по формуле:

 

где – расстояние перехода между лентами (при челночной схеме с = Δ), м;

Таблица 2.1 – Расчет производительности ЛЗМ

0,1   0,18   43,4 8,3
0,2   0,20   47,2 15,2
0,3   0,22   59,2 18,23
0,4   0,24   63,97 22,5
0,5   0,26   71,9 25,02
0,6   0,28   77,7 27,79
0,7   0,30   84,1 29,96

 

По полученным данным строим зависимость сменной производительности от объема хлыста (рисунок 2.1).

 

Рисунок 2.1 – Зависимость часовой производительности от объема хлыста

2.1.2 Расчет устойчивости ЛЗМ.Устойчивость ЛЗМ в значительной степени определяется максимальным вылетом манипулятора с рабочим органом, а максимальный вылет манипулятора определяется соотношением площади волоков к общей площади лесосеки, которая при сплошных рубках должна быть не более 20 процентов, а при выборочных не более 15 процентов.

 

Рисунок 2.2 – Схема ЛЗМ для расчета устойчивости

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия