Студопедия — Этап. Ведение специальной операции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Этап. Ведение специальной операции






Ведение СО начинается с занятия элементами оперативного построения исходных рубежей (позиций) по установленному сигналу или команде. На исходных рубежах уточняются задачи, последовательность и порядок их выполнения, вопросы взаимодействия, управления и связи.

Каждая СО имеет строго определённую последовательность её ведения. Так, при ведении СО по задержанию (ликвидации) преступной группы, захватившей воздушное судно, действия обычно начинаются с блокирования района стоянки воздушного судна. В целях введения преступников в заблуждение, оказания на них психологического воздействия, склонения к отказу от дальнейших преступных намерений руководителем операции ведётся так называемая оперативная игра, после чего осуществляется задержание или ликвидация.

При ведении операции по задержанию вооружённых преступников, находящихся в укрытиях, характер действий в операции зависит от того, насколько эти действия являются неожиданными для преступников. Если преступники не ожидают активных действий по задержанию и не приготовились к немедленному оказанию вооруженного сопротивления, используется фактор внезапности. В этом случае их окружение осуществляется при полной маскировке.

Ведение операции в условиях активного сопротивления преступников начинается с оказания на них психологического воздействия. С этой целью применяются: обращение к преступникам с требованием о добровольной сдаче; объявление о применении против них оружия и специальных средств, а при невыполнении этих требований осуществляется задержание или ликвидация.

С началом и в ходе действий руководитель ОШ оценивает ход выполнения задач и изменения обстановки, дает необходимые указания и принимает меры по изменению способов действий групп, восстановлению нарушенного взаимодействия и управления.

ОШ в ходе СО: непрерывно собирает данные обстановки и докладывает их руководителю ОШ; разрабатывает предложения но уточнению решения руководителя ОШ в соответствии со складывающейся обстановкой; в соответствии с решением руководителя ОШ доводит до руководителей элементов оперативного построения новые задачи, контролирует их выполнение.

Организационно-аналитическая группа: ведет журнал действий и рабочую карту; записывает все указания (распоряжения) руководителя ОШ и делает отметки об их выполнении, о чем докладывает руководителю ОШ; готовит проекты донесений в инстанции.

Ведение СО включает:

- занятие группами оперативно-служебного и служебно-боевого применения исходных рубежей (позиции);

- уточнение задач, вопросов взаимодействия, управления и связи;

- ведение переговоров с преступниками (правонарушителями);

- ведение силовых действий, направленных на нормализацию оперативной обстановки;

- контроль выполнения задач;

- принятие, при необходимости, новых решений, обеспечивающих конечные цели СО.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 4215. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия