Метод основан на окислении полисахаридов при помощи 0,5%-ного раствора йодной кислоты до высокомолекулярных альдегидных соединений, которые затем выявляются реактивом Шиффа. Полисахариды окрашиваются в яркий красно-фиолетовый цвет. Контроль с амилазой позволяет отдифференцировать от других полисахаридов. Реакция на полисахариды носит название ШИК-реакция (аббревиатура от Шифф-йодная кислота), а метод окраски назван по имени автора – Шабадаша-Мак Мануса-Хочкиса.
Преподаватель кафедры гистологии,
Эмбриологии, цитологии Мустафина Л.Р.
Тема 2. ВЗАИМОСВЯЗИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕНЕДЖМЕНТА
Уже через несколько месяцев Ли Якокк понял, что дело пошло в гору. Классические дубинки типа Бумеранг пользовались большим спросом у всех племен по эту сторону гор, Нужда в дубинках у соседей превышала возможности Мескана. Значит, настало время увеличить производство. Расширение производства требовало организации новых офисов на местах продаж, а также присутствия там доверенных лиц. Таким образом, двух энтузиастов для дела уже не хватало. Ли пригласил способных молодых питекантропов в ученики: большинство из них были счастливы получить образование и не бегать по джунглям за кабанами.
Поскольку теперь в племени стало меньше охотников, Старейшины забеспокоились. Они хотели получить компенсацию за утрату влияния, которую Ли и Компания должны были им платить дубинками и тушками кабанов. Тогда Ли Якокк понял, что настало время упорядочить производство. Он заперся в своей пещере и начал царапать в бизнес-блокноте вопросы, проблемы и поиски их решения. Его внимание было сосредоточено на темах:
1. Понятие организации.
2. Формирование профессиональной области менеджмента.
Переход к рыночной экономике в России способствовал радикальным изменениям в сложившейся системе управления народным хозяйством. Хозяйственная самостоятельность требовала от работников повышения ответственности за результаты деятельности, а появление конкуренции - эффективности управления предприятием.
Следует отметить, что сам термин предприятие" после принятия Гражданского кодекса Российской Федерации (Гражданский кодекс РФ, часть 1) претерпел изменение.
Все юридические лица (коммерческие, основная деятельность которых связана с получением прибыли, не коммерческие, главная цель которых не связана с получением и распределением прибыли) в соответствии с ГКРФ получили название организации. К ним относятся:
- хозяйственные товарищества (объединение лиц, требующее непосредственного участия, учредителей в предпринимательской деятельности),
- хозяйственные общества (объединение капиталов, не требующее непосредственного участия учредителей в предпринимательской деятельности, но предполагающее наличие специальных органов управления),
- акционерные общества (открытые, закрытые),
- производственные кооперативы (с личным участием членов-пайщиков в труде и в управлении по принципу "один пайщик - один голос", распределением доходов с обязательным учетом характера и степени участия каждого члена-пайщика),
- государственные и муниципальные унитарные предприятия. Именно для последних в ГКРФ сохранены название и организационно-правовая форма предприятий с учетом их большого количества и сложившихся традиций. Термин "предприятие" в этом случае подчеркивает неделимость имущества государственных предприятий, целиком принадлежащего соответствующему государственному собственнику.
Организация имеет все черты самостоятельности и самоуправления, предъявляющие высокие требования к профессионализму управленческого персонала.
Представления о содержание деятельности менеджеров изменялись в соответствии с развитием конкретных задач и подходов к их решению.
В настоящее время областью профессиональной деятельности менеджера является обеспечение эффективного управления организацией, рационализация и совершенствование систем и процессов управления, использование административных, организационных, экономических, психологических и других методов и подходов для достижения цели организации.
Таким образом, объектом профессиональной деятельности менеджера являются различные организации (предприятия) экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм. Она распространяется также на научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.
Менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления:
- организационная,
- экономическая,
- диагностическая,
- планово-экономическая,
- финансовая,
- информационно-аналитическая,
- проектно-исследовательская,
- инновационная и другие.
Для того, чтобы быть готовым к такой необычной деятельности, необходимо получить глубокие знания по экономике, теории и практике менеджмента, психологии, поведении человека в организации.
Вопросы для контроля:
1. Какие виды организаций вам известны?
2. Какие виды деятельности менеджера наиболее распространены?
3. Какой комплекс знаний необходим менеджеру для практической работы?
