Студопедия — Биологические механизмы стресса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Биологические механизмы стресса






Стресс как центральная проблема биологии и медицины. История развития и современное представление об общем неспецифическом адаптационном синдроме. Стрессогенное влияние гипо- и гипердинамии. Фазы развития стресса. Характеристика фазы тревоги, фазы резистентности и фазы истощения. Роль симпатоадреналовой системы в реализации стрессовых состояний организма. Механизмы реализации адренокортикотропного, тириотропного и соматотропного векторов стрессреакций организма. Поведенческие и психоэмоциональные компоненты стресса. Мероприятия по эффективному лимитированию интенсивности стресса фармакологическими средствами, методами профилактической и восстановительной медицины.

Модуль 3. «Современные методы оценки резервных адаптационных возможностей функциональных систем организма человека»

Основные принципы морфофункционального контроля развития организма, адаптационных резервов спортсменов на различных этапах их физической, психической и технической подготовки.

Генетические методы: ДНК-анализ, дерматоглифика, иммуногенетика. Их роль в прогнозировании формирования конституции, массоростовых характеристик человека, выносливости, силовых, скоростных и скоростно-силовых качеств спортсмена.

Антропометрические методы и их роль в оценке морфологических критериев успешности в соответствующих видах спорта. Массоростовые показатели. Сигмальные и центильные подходы в оценке массы, длины тела, длины окружности грудной клетки. Морфологические критерии полового созревания. Оценка гетерохронности и гармоничности физического развития (более 40 морфологических показателей).

Физиологические методы. Оценка силы, силовой выносливости, утомления, тонуса и координации работы мышц спортсменов. Миографический контроль степени физической подготовленности двигательной системы организма.

Определение и оценка показателей состояния сердечно-сосудистой системы (более 60 критериев, в том числе 8 авторских разработок). Электрокардиографический и фазовый кардиоинтервальный анализ состояния и функциональных резервов миокарда.

Определение и оценка адаптационных ресурсов дыхательной функциональной системы (более 50 критериев, в том числе 4 авторских разработки). Спирометрия, спирография как современные методы контроля развития и состояния респираторной функции организма.

Определение и оценка показателей состояния нервной системы (более 60 критериев, в том числе 10 авторских разработок). Тестирование общего, частного и хронобиологического типов ВНД. Оценка фемининности-маскулинности, стрессоустойчивости спортсменов. Факторный анализ нервных посылок успешности спортивной подготовки.

Методы математической обработки результатов эксперимента. Компьютерные продукты с приемами расчета классических критериев, дисперсии и достоверности. Новые математические технологии, основанные на теории хаоса и синергетики. Математическое моделирование состояния функциональных систем организма спортсменов.

Модуль 4. «Использование физиолого-гигиенических методов и биоинформационных технологий для достижения высоких спортивных результатов».

Особенности функционирования организма на подготовительном, базовом, специальном, предсоревновательном, соревновательном и восстановительном этапах спортивной тренировки. Пути повышения эффективности мышечной деятельности в условиях гипоксии, свободнорадикального окисления при больших физических нагрузках. Физиологические и фармакологические средства репарации морфологических ресурсов восстановления мышц, связок и суставов. Расширение границ нормы реакции на интенсивную физическую нагрузку путем оптимизации режима питания, использования биологически активных пищевых добавок.

Модуль 5. «Управление адаптационными процессами. Основные пути и средства повышения эффективности тренировок»

Роль системного подхода в управлении адаптационными процессами. Биокибернетика регуляции и саморегуляции. Иерархическая организация управляющей системы. Прямые и обратные положительные и отрицательные системообразующие связи. Основные положения компартментно-кластерной теории организации сложных биодинамических систем. Современные проблемы синергетики как завершающей стадии развития общей теории систем. Обработка информации и математическое моделирование на основе использования нейросетевого принципа, расчета матриц межаттракторных расстояний в фазовом пространстве при интенсивных физических нагрузках.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия