Студопедия — Задача 2. Определение групповых и общих средних величин
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 2. Определение групповых и общих средних величин






Расчет вспомогательных величин выполняем в табл. 2, в клетках которой, выделенных серым цветом, указаны исходные данные отражающие количество приговоров трех районных судов города.

Требуется:

Вычислить средний срок осуждения по каждому районному суду и по городу в целом по формуле обычной средней и по формуле средней групповой для города. Сравнить результаты.

 

 

Таблица 2

Срок наказания, лет, Число осужденных по судам, Всего по городу, Величины Всего по городу,
№ 1 № 2 № 3 № 1 № 2 № 3
  -   -   -   -  
Итого                

 

Решение

1. Расчет промежуточных величин производим в табличной форме (табл.2).

2. Используя данные итоговой строки, вычисляют средние сроки наказания по районным судам и по городу в целом по формуле групповой средней:

· по первому суду лет,

· по второму суду лет,

· по третьему суду лет,

· по городу в целом лет.

3. Вычисляем среднюю величину наказания по городу в целом по формуле средней для групповых средних:

лет.

4. Выполненный расчет показывает, что средняя величина срока наказания по городу не зависит от формулы, по которой производится вычисление.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия