Студопедия — ОН— - гидроксо
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОН— - гидроксо






4. Последним по–русски в родительном падеже называется КО с указанием в круглых скобках степени окисления римской цифрой:

[Ag(NH3)2]+

(анион) диаммин серебра (I)

Комплексный анион:

Название формируется по той же схеме, нокомплексообразователь называется по-латински с окончанием «ат», в круглых скобках указывается степень окисления комплексообразователя.

K[Cr(SCN)4] – тетрароданохромат (III) калия;

Нейтральный комплекс:

Название формируется как у катионов, ноКО называется в именительном падеже, без указания степени окисления.

[PtBr2(NH3)2] - диамминдихлоро платина

Устойчивость комплексных соединений

В водных растворах КС распадаются на внешнюю и внутреннюю сферы (первичная диссоциация):

K[Al(OH)4] <=> K+ + [Al(OH)4] —

[Cu(NH3)4]SO4 <=> [Cu(NH3)4]2+ + SO42—

Внутренняя сфера также распадается, хотя и в меньшей степени (вторичная диссоциация):

[Al(OH)4] — <=> Al3+ + 4OH—

[Cu(NH3)4]2+ <=> Cu2+ + 4NH30

Для оценки степени разрушения комплексного иона используют константу равновесия, которая называется константой нестойкости:

       
   

 


Чем выше концентрация продуктов распада, тем выше КН, тем менее устойчив комплекс. В аналитической химии используют величину, обратную КН, которая называется константой устойчивости комплекса:

КУ = 1/КН

Усилить диссоциацию КС, вплоть до его распада, в соответствии с принципом Ле-Шателье, можно:

• Разбавлением или нагреванием раствора;

• Добавлением реагента, образующего с КС или лигандами малорастворимое или малодиссоциирующее соединение:

[Ag(NH3)2] + + I— = AgI↓ + 2NH3

• Применением окислителей или восстановителей, изменяющих степень окисления КО.

 

Образование комплексных соединение

↓Cu(OH)2 + 4NH3 → [Cu(NH3)4](OH)2 гидроксид тетраамминмеди (II)

↓Cu(OH)2 + 2NaOH → Na2[Cu(OH)4] – сине-фиолетовый

тетрагидроксокупрат (II) натрия

FeCl2 + 2KCN → ↓ Fe(CN)2 + 2KCl

↓ Fe(CN)2 + 4KCN → K4[Fe(CN)6] – гесацианоферрат (II) калия (желтая кровяная соль)

K4[Fe(CN)6] + Cl2→ KCl + K3[Fe(CN)6] – гесацианоферрат (II) калия (красная кровяная соль)

Желтая кровяная соль является реактивом на ионы Fe3+:

3FeCl3 + K4[Fe(CN)6] → 2KCl + Fe4[Fe(CN)6]3↓ - берлинская лазурь (синего цвета)

Красная кровяная соль – реактив на ионы Fe2+:

2FeCl2 + 2 K3[Fe(CN)6] → 6KCl + Fe3[Fe(CN)6]2↓ - турнбулева синь.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 2250. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия