Студопедия — Раздел IV. Рефлексия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел IV. Рефлексия






Выполни рефлексию собственной педагогической деятельности в период прохождения практики в 1 классе.

Примерный календарно-тематический план практики «Педагогическая деятельность в 1 классе»

  1 неделя Задания
1 день Знакомство со школой, классом. Раздел І. Задания № 1,2,3
2 день Посещение и анализ уроков учителя. Проведение игровой деятельности на переменах. Раздел ІІ. Задания № 2 (анализируются все уроки, схема 2)
3 день Посещение и анализ уроков учителя. Проведение физкульминуток и игровой деятельности. Раздел ІІ. Задания № 2 (анализируются все уроки, схема 2)
4 день Посещение и анализ уроков учителя. Проведение физкультминуток и игровой деятельности Раздел ІІ. Задания № 2 (анализируются все уроки, схема 3)
5 день Посещение, анализ уроков, выполнение задания. Проведение бесед с учащимися, игровой деятельности. Раздел ІІ. Задания № 2 (схема на выбор). Раздел ІІІ. Задания № 1, 2, 3.
  2 неделя  
1 день Проведение урока, посещение и анализ уроков, выполнение заданий. Организационные беседы с родителями. Раздел ІІ. Задания № 2 (схема на выбор); задание № 5. Раздел ІІІ. Задания № 4, 5, 6.
2 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2 (схема на выбор); задание № 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
3 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
4 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
5 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Проведение внеклассного дела Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6, 7.
  3 неделя  
1 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
2 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
3 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
4 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.
5 день Проведение урока, посещение и анализ уроков. Раздел ІІ. Задания № 2, 5. Раздел ІІІ. Задания № 5, 6.

Оформление документации по итогам практики

1. Выполнение заданий:

ü протоколы анализа уроков;

ü протоколы самоанализа уроков;

ü Рекомендации родителям.

2. Подготовка и проведение уроков, внеклассного дела:

ü Конспекты проведенных уроков;

ü Конспекты внеклассного дела.

3. Отчет – самоанализ практики.

4. Заключение и оценка учителя, руководителя практики.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия