ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ФУНКЦИИ И УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЭМОЦИЙ. КЛАСИФИКАЦИЯЭмоции - это психический процесс, отражающий личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживания. Функции эмоций: 1) регулятивная (регулирует деятельность человека) 2) информативная (коммуникативная) - это мимика жесты тон голоса. 3) оценочная (оценивает ситуацию) 4) приспособительная (от ситуации, гнев) 5) сигнальная. 6) организующая (организует деятельность, отвлекая на нее силы и внимание) дезорганизующая (аффект) 7) мобилизации (выброс адреналина повышает спосбность) 8) компенсации информационного дефицита В целом эмоции и чувства выполняют стабилизирующую функцию. Эмоции, утверждал Дарвин, возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий, связанных с удовлетворением жизненных потребностей. При этом резко выраженные органические изменения, двигательные реакции, является результатом накапливаемого эмоционального состояния. Классификация эмоций: - положительные и отрицательные (гнев, страх, стыд – иногда положительные,а иногда отрицательные), - базальные, на основе которых формируются эмоциональные состояния и процессы (страх, гнев, горе, радость) - по степени осознанности – стенические (положительное эмоциональное состояние, повышение уровня жизни деятельности – радостное волнение, бодрость, возбуждение, с большим затратам энергии); астенические (негативные эмоциональные состояния, повышенная эмоциональная нагрузка – подавленность, уныние и печаль). Теории: закрепления — торможения (К. Анохин), следообразования (А. Н. Леонтьев), подкрепления (В. Симонов), — указывает на способность эмоций оставлять следы в опыте индивида, закрепляя в нем все воздействия, а также удавшиеся и неудавшиеся действия, которые их возбудили. биологическая теория Анохина: возникновение потребностей приводит к возникновению отрицательных эмоций, которые играют мобилизующую роль, способствуя наиболее быстрому удовлетворению потребностей оптимальным способом. информационная теория Симонова: эмоции появляются вследствие недостатка или избытка сведений, необходимых для удовлетворения потребности. Степень эмоционального напряжения определяется силой потребности и величиной дефицита прагматической информации, необходимой для достижения цели: Э=-П(Ин-Ис), где Ин –инф. Необходимая для удовлетворения потребности. Эмоция возникает только при наличии потребности. Периферическая теория эмоций Джемса — Ланге согласно которой эмоция определяется как переживание специфических изменений в теле (в основном, висцеральной природы), производимых внешней ситуацией. «Мы огорчены потому, что плачем, разгневаны потому, что наносим удар, испуганы потому, что дрожим, а не наоборот», — считал Джемс. из теории когнитивного диссонанса Л. Фестингера следует, что негативные эмоции появляются вследствие несовпадения ожиданий субъекта (сформированной им когнитивной модели) и наличной ситуации, в то время как позитивные переживания наблюдается тогда, когда сложившиеся условия превосходят ожидания или полностью согласуются с ними.
32.Общие представления об эмоциях. Основные формы выражения эмоциональных состояний: настроение, стресс, страсти, аффект. Эмоции включаются во все психические процессы и состояния человека. Эмоции являются реакцией не только на сиюминутные события, но и на вероятные, а также воображаемые (воспоминания). В процессе эволюции эмоциональные ощущения и состояния биологически закрепились как способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах. Эмоции субъективны, они способствуют реализации потребностей и достижений цели и связаны с регуляцией деятельности человека. Эмоциональные переживания несут в себе не только удовольствие и неудовольствие, но и напряжение, разрешение или облегчение, а также возбуждение и успокоение. Освобождение подкорки от сдерживающего регулирующего влияния коры головного мозга возникает в результате действия, поступка и их соответствия потребностями и целям. аффект. Анохин: это механизм, удерживающий жизненные процессы в оптимальных границах. Симонов: эмоции возникаю тогда, когда идет рассогласование между жизненной потребностью и возможностью ее удовлетворения. Эмоциональные состояния: · Эмоциональный тон – это обобщенная эмоциональная окраска, оценка ситуации. Эмоциональный тон позволяет человеку быстро реагировать на новые сигналы, сводя их к общему знаменателю: полезно-вредно; Настроение – эмоциональное состояние, характеризующееся длительностью, окрашивающее все поведение человека. Настроение является эмоциональной реакцией на значение событий для жизни человека. Оно зависит от общего состояния здоровья, от тонуса нервной системы; Причины настроений (Левитов):1) физиологические или психические состояния; 2) жизненные факты; 3) природа и явления природы; 4) люди, способны заражать своим настроением; 5) произведения искусства. · 4. аффекты – это сильные, захватывающие всю личность, относительно кратковременные эмоциональные переживания, которые сопровождаются резко выраженными двигательными Аффект – сильная, кратковременная вспышка эмоций, связанная с резким изменением важных для субъекта жизни обстоятельств и сопровождаемые резковыраженными двигательными правлениями, изменениями в функциях внутренних органов; Законы развития аффекта: чем мощнее мотивационный стимул, чем больше усилий затрачивается, чтобы его реализовать, и чем незначительнее, тем сильнее. Занимались Рубинштейн, Леонтьев. Стадии развития аффекта: 1. контроль над собой и поведением присутствует; 2. выразительные движения становятся разнообразнее и безотчётнее; мелкие движения расстраиваются от сильного напряжения. Человек испытывает упорное побуждение поддаться переживаемому чувству. 3. появляется дезорганизация мышления, человек теряет контроль над собой, торможение охватывает кору больших полушарий и гасит сложившиеся системы временных связей, в которых закреплён опыт человека, его культурные и моральные устои. 4. характеризуется упадком сил, разбитостью, безразличием ко всему, неподвижностью, порой сонливостью. · Стресс – это эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия. Ганс Селье выделял три этапа стресса: мобилизация защитных свойств организма; стабилизация; истощение. состояние сильного и длительного психического напряжения, возникшее у человека, когда его система получила эмоциональную перегрузку. Проявление стресса дезорганизуют деятельность. Нарушает нормальный ход поведения, влияет на физическое здоровье · Фрустрация (с лат. неудача) – стресс рухнувшей надежды. Фрустрация сопровождается отрицательными эмоциями, способна дезорганизовывать сознание. · Страсть – это сильное, стойкое всеобхватывающее чувство, определяющее направление мыслей и поступков человека. эмоциональное состояние повышенного напряжения, сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг предмета страсти. Отличительные признаки: быстрота, бурность протекания
|
