Студопедия — Эталон ответа к задаче №67
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эталон ответа к задаче №67






1.Нарушены потребности:

- в физиологических отправлениях

- в личной гигиене

 

2.Проблемы пациента:

- чувство дискомфорта, связанное с физиологическими отправлениями в непривычном положении

- (п) риск развития инфекции НПО

- не понимает необходимости соблюдать личную гигиену

- (п) риск развития вторичных инфекций

План сестринских вмешательств

Проблемы пациента Сестринские вмешательства
Чувство дискомфорта при физиологических отправлениях в неудобном положении (п) Риск развития инфекции НПО 1.Обеспечить судном и мочеприемником 2.Оказывать помощь при осуществлении физиологических отправлений: - помочь занять удобное положение - оградить пациента ширмой - проводить туалет НПО не реже 2 раз в сутки и после каждого акта дефекации - проветривать палату - смена нательного и постельного белья каждые 7 дней или по мере загрязнения. 3. Своевременно реагировать на вызов 4.Провести беседу о необходимости осуществлять отправления в палате, объяснить, что это временно
Не понимает необходимости соблюдать личную гигиену (п) Риск развития вторичных инфекций (риск развития пролежней, инфекции полости рта, глаз, мочеполовой системы)   1.Оказывать помощь пациенту при осуществлении личной гигиены: - проводить туалет глаз, носа, ушей, чистку зубов, умывание – 2 раза в сутки - уход за полостью рта – после каждого приема пищи - туалет за НПО – не реже 2 раз в сутки или после каждого акта дефекации - смена нательного и постельного белья каждые 7 дней или по мере загрязнения 2.Проводить профилактику опрелостей, пролежней 3.Проводить оценку риска развития пролежней по шкале Ватерлоо 4.Следить за состоянием кожных покровов 1. Провести беседу с пациентом о необходимости соблюдения гигиены и возможных осложнениях 5.Объяснить пациенту необходимость принятия помощи медсестры или родственников при осуществлении гигиены

 

3.Студент обучит пациента правилам сбора мочи для анализа для общего анализа.

4. Студент демонстрирует технику катетеризации мочевого пузыря мягким катетером у мужчины (на фантоме) согласно алгоритму данной манипуляции.

 

Эталон ответа к задаче №68

1.Нарушены потребности:

- в физиологических отправлениях

- во сне

 

2.Проблемы пациента:

- дискомфорт, связанный с физиологическими отправлениями

- (п) риск обезвоживания

- (п) риск развития инфекции НПО

- дефицит сна из-за нерегулируемых физиологических отправлений

 

План сестринских вмешательств

Проблемы пациента Сестринские вмешательства
Не может контролировать физиологические отправления. Не знает принципов питания, регулирующих стул (п) риск развития инфекции НПО 1. Обеспечить пациента судном. 2. Своевременно реагировать на вызов. 3. Проводить туалет половых органов после каждой дефекации. 4. Обеспечить средствами личной гигиены. 5. Проводить дезинфекцию судна. 6. Обеспечить смену белья по мере его загрязнения. 7.Наносить на перианальную область крем после каждого акта дефекации. 8.Использовать памперсы и влаговпитывающие пеленки в ночное время. 9.Наблюдать за кратностью стула, внешним видом и состоянием пациента. 10. Обеспечить пациенту частое дробное питание. 11. Обеспечить пациенту прием 1,5-2л жидкости в сутки (крепкий чай с лимоном, сок черники, отвар шиповника и др.)
Дефицит сна из-за заболевания   1.Обеспечить возможность дневного отдыха 2.Обеспечить физический и психический покой пациенту, постельный комфорт. 3.Проветривать палату перед сном. 4.Использовать памперсы в ночное время 5. По назначению врача - снотворные

 

3.Студент обучит пациента правилам подготовки к копрологическому исследованию кала.

4. Студент демонстрирует технику заполнения и постановки капельной системы (на фантоме) согласно алгоритму данной манипуляции

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 779. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия