Студопедия — Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова. Факультет «Экономика и управление»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова. Факультет «Экономика и управление»






Факультет «Экономика и управление»

Кафедра «Маркетинг»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

 

По дисциплине MvSG 4302 «Маркетинг индустрии гостеприимства»

 

специальности «050904 – Бытовые услуги и сервис»

 

Алматы, 2012 г.

 

 

Тема 1. Понятие и составляющие индустрии гостеприимства

Цель занятия: Определить составляющие индустрии гостеприимства

Основная литература

1. Котлер Ф., Боуэн Дж., Мейкенз Дж. Маркетинг. Гостеприимство и туризм: Учебник для вузов/ Пер. с англ. под ред. Р. Б. Ноздревой. - М.: ЮНИТИ, 1998.

2. Дурович А.П. Маркетинг в туризме – М.: «Новое знание», 2000.

3. Восколович Н.А. Маркетинг туристских услуг –М.: Тенс, 2001

4. Янкевич В.С., Безрукова Н. Л. Маркетинг в гостиничной индустрии и туризме. ЮНИТИ 2004

Задание

Занятие проводится с использованием метода кейсов. Целью этого метода является запоминание основных понятий в сфере маркетинга гостеприимства.

Группа делится на подгруппы, каждая из которых самостоятельно принимает решения и выдает свои варианты решения проблем.

Продолжительность работы в группе 40 мин. Важно, чтобы представленные варианты проблем, затем обсуждались и выявляли наиболее эффективные варианты.

Задание 1

Типы туристов по Евростилю Вид туризма и виды путешествий Места отдыха
«Движение» - активный образ жизни, скептическое отношение к законам, социальным нормам и авторитетам    
«Устройство» - защита социального статуса, приверженность обычаям и традициям    
«Значимые блага» - наслаждение, гедонизм, чувственность    
«Ценности» - деньги, осязаемые и неосязаемые блага,, траты и расточительность    
«Рокки» - характерен для рабочей молодежи, добивающейся интеграции делающей деньги    
«Дефенс» - присущ группам ксенофобов маленьких городов, ищущих защиту    
«Романтик» присущ сентиментальной молодежи, добивающейся прогресса в рамках устоявшихся традиций    
«Моралист» характерен для смирных религиозных людей    
«Пионер»распространен среди молодых интеллектуалов, ищущих социальной справедливости    
«Вигиланте» - горожане, экономящие деньги и пытающие сохранить свою самобытность    
«Денди» - присущ гедонистической молодежи со скромными доходами и пытающиеся достичь благосостояния    
«Олвидадос» характерен для уединенно живущих католических домохозяек, угнетаемых растущими проблемами, ишуших защиты и наслаждений    
«Бизнес» - богатые расточительные молодые «хищники», добивающие лидерства в конкурентной среде отдыха и развлечения    
«Сквадра» придерживается сельская терпимая молодежь, предпочитающие безопасные виды спорта    
«Прудент» придерживаются скромные, покорные, уединенные, стремящиеся к безопасности    
«Скаут» характерен для терпимых, среднего возраста консерваторов    
«Гентри» придерживаются ультраконсервативные буржуа, добивающиеся закона и порядка    
«Ситинез» характерен для обшественно-активных людей, добивающихся лидерства в своей деятельности    
«Стрикт» относится к ультраподавленным пуританам, стремящимся к общественному управлению    

Задание

Расписать составляющие инфраструктуры туризма

Инфраструктура Виды предприятий
Инфраструктура гостеприимства    
Инфраструктура туроперейтинга    
Транспортная инфраструктура туризм  
Инфраструктура производства  
Торговая инфраструктура туризса  
Инфраструктура рекреации  
Учебная инфраструктура туризма  
Научная инфраструктура туризма  
Организации управления туризмом  

Форма контроля: устный опрос

Тема 2. Понятие роль и классификация видов туризма

Цель занятия Оценка туризма и видов туристской деятельности

Основная литература

1.Дурович А.П. Маркетинг в туризме – М.: «Новое знание», 2000.

2.Восколович Н.А. Маркетинг туристских услуг –М.: Тенс, 2001

3.Янкевич В.С., Безрукова Н. Л. Маркетинг в гостиничной индустрии и туризме., ЮНИТИ 2004







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 548. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия