Студопедия — Входной тест
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Входной тест






2. Практические работы:

Работа 1.Правила взятия крови у человека

Согласно Инструкции МЗ РФ о правилах забора крови у че­ловека, это следует делать только в стерильных условиях, однора­зовым скарификатором, с обязательной защитой рук человека, берущего кровь, одноразовыми перчатками. Чаще всего в услови­ях студенческого практикума сделать это невозможно, поэтому работают с консервированной кровью, полученной со станций переливания крови или взятой от экспериментального животного (кролик, крыса). Вместе с тем студент должен знать правила забора крови в лаборатории.

Для забора крови необходимы: одноразовый (стерильный) скарификатор, спирт, йод, стерильная вата, смесители, капилляр с резиновой грушей на конце, одноразовые резиновые перчатки.

Содержание работы: Наденьте перчатки. Проколите кожу (обычно 4-го, безымянного) пальца левой ("нерабочей") ру­ки испытуемого. Это делают потому, что 4-й палец имеет отде­ленное от других пальцев синовиальное влагалище, поэтому в слу­чае воспаления в зоне скарификации процесс не распространится на всю кисть.

Тщательно протрите палец ваткой, смоченной спиртом. Руку поместите на стол, слегка сжав подушечку пальца с двух сторон и быстрым движением проколите верхушку мякоти пальца скари­фикатором. Первую каплю снимите сухой ватой. Последующие капли обычно выступают сами, без надавливания. Если кровь свернулась и больше не идет, слегка помассируйте палец с боков в направлении от основания к верхушке, после чего вновь высту­пит капля крови. Получив крупную не растекающуюся каплю, правой рукой поднесите к ней капилляр, промытый цитратом на­трия, сначала под углом 45 °. По мере того как кровь поднимается в капилляр, меняйте его положение, опуская до горизонтального, а потом ещё несколько ниже. Следите, чтобы в капилляр не попали пузырьки воздуха. Если это произошло, выпустите кровь с пузырьком на сухую ватку, а затем снова наберите так, чтобы столбик крови был непрерывным. В зависимости от задачи кровь набирайте или в капилляры, или в меланжеры для эритроцитов и лейкоцитов. Закончив взятие крови, приложите к месту скарификации ватку с йодом.

Рекомендации к оформлению протокола: Запишите основные этапы взятия крови.

Работа 2. Определение скорости оседания эритроцитов (СОЭ )

Для работы необходимы: хирургические перчатки, прибор Панченкова, часовое стекло или тигелек, стерильный скарификатор, 5-6% раствор цитрата натрия, спирт, йод, ватные шарики.

Методика работы: Химически чистый капилляр прибора Паиченкова промыть рас­твором цитрата натрия, затем набрать его в капилляр до отметки 0,75 и выдуть раствор в тигелек. После этого набрать в капилляр кровь до отметки 0 (К) и смешать ее в тигельке с раствором. В результате получим соотношение крови и раствора цитрата натрия 4:1.

Полученную смесь набрать в капил­ляр до отметки 0 (К). Закрыв пальцем верхний конец капилляра, установить его строго вертикально в штативе Панченкова, упирая нижний конец в ре­зиновую прокладку. Через час отметить скорость оседания эритроцитов в мм по высоте столбика плазмы, освободившегося от эритроцитов.

Рекомендации к оформлению протокола. При оформлении протокола необходимо нарисовать в тетради прибор Панченкова. Обсуждая результа­ты работы, обоснуйте использование цитрата натрия в анализе; опишите биофизические механизмы оседания эритроцитов; факторы, влияющие на СОЭ. В выводах со­поставьте полученные данные с нормой, объясните несоответствия; укажите медицинское значение показателя СОЭ.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 990. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия