Студопедия — Основы теории цепей. Тесты по разделу «Линейные резистивные цепи»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основы теории цепей. Тесты по разделу «Линейные резистивные цепи»

Тесты по разделу «Линейные резистивные цепи»

 

 

1. Источник напряжения Е=* В, резистор R1=*** Ом и резистор R2=*** 0м соединены последовательно. Определить напряжение на резисторе R1.

 

2. Источник напряжения Е=* В, резистор R1=*** Ом и резистор R2=*** 0м соединены последовательно. Определить ток в цепи.

 

3. Источник тока J=* A и резисторы R1=*** Ом и R2=*** Ом соединены параллельно. Определить напряжение на резисторах.

 

4. Источник тока J=* A и резисторы R1=*** Ом и R2=*** Ом соединены параллельно. Определить ток через резистор R1.

 

5. Для цепи

определить матрицу, составленную по методу контурных токов

 

6. В цепи контурные токи I1=* мА, I2=* мА, сопротивление R2=* КОм. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

7. В цепи контурные токи I1=* мА, I2=* мА, сопротивление R3=*** Ом. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

8. В цепи контурные токи I1=* мА, I2=* мА. Определить ток через резистор R2.

 

9. В цепи контурные токи I1=* мА, I2=* мА. Определить ток через резистор R2.

 

10. В цепи контурные токи I1=* мА, I2=* мА. Определить ток через резистор R1.

 

11. В цепи контурные токи I1=* мА, I2=* мА, сопротивление R2=* КОм. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

12. Для цепи

 

определить матрицу, составленную по методу узловых потенциалов.

 

13. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= * В, φ0=*. Определить напряжение на резисторе R1.

 

14. В цепи узловые потенциалы φ1=*В, φ2= * В, φ0=*. Определить напряжение на резисторе R2.

 

15. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= *В, φ0=*. Определить напряжение на резисторе R3.

 

16. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= * В, φ0=*. Определить напряжение на резисторе R4.

 

17. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= * В, φ0=*. Определить ток через резистор R2=* КОм

 

18. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= * В, φ0=*. Определить ток через резистор R1=* КОм

 

19. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= * В, φ0=*. Определить ток через резистор R2=*КОм

20. В цепи узловые потенциалы φ1=* В, φ2= * В, φ0=*. Определить общий ток через резисторы R2=* Ком, R2=* Ком

 

Основы теории цепей

Тесты по разделу «Линейные резистивные цепи»

 

 

1. Источник напряжения Е=1 В, резистор R1=200 Ом и резистор R2=300 0м соединены последовательно. Определить напряжение на резисторе R1.

 

2. Источник напряжения Е=1 В, резистор R1=100 Ом и резистор R2=300 0м соединены последовательно. Определить ток в цепи.

 

3. Источник тока J=4 A и резисторы R1=100 Ом и R2=100 Ом соединены параллельно. Определить напряжение на резисторах.

 

4. Источник тока J=1 A и резисторы R1=100 Ом и R2=200 Ом соединены параллельно. Определить ток через резистор R1.

 

5. Для цепи

определить матрицу, составленную по методу контурных токов

 

6. В цепи контурные токи I1=5 мА, I2=4 мА, сопротивление R2=1 КОм. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

7. В цепи контурные токи I1=1 мА, I2=4 мА, сопротивление R3=100 Ом. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

8. В цепи контурные токи I1=6 мА, I2=4 мА. Определить ток через резистор R2.

 

9. В цепи контурные токи I1=9 мА, I2=4 мА. Определить ток через резистор R2.

 

10. В цепи контурные токи I1=5 мА, I2=3 мА. Определить ток через резистор R1.

 

11. В цепи контурные токи I1=3 мА, I2=4 мА, сопротивление R2=2 КОм. Определить напряжение на этом сопротивлении.

 

12. Для цепи

 

определить матрицу, составленную по методу узловых потенциалов.

 

13. В цепи узловые потенциалы φ1=6 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R1.

 

14. В цепи узловые потенциалы φ1=1 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R2.

 

15. В цепи узловые потенциалы φ1=7 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R3.

 

16. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 8 В, φ0=0. Определить напряжение на резисторе R4.

 

17. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить ток через резистор R2=2 КОм

 

18. В цепи узловые потенциалы φ1=5 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить ток через резистор R1=1 КОм

 

19. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 4 В, φ0=0. Определить ток через резистор R2=3 КОм

20. В цепи узловые потенциалы φ1=3 В, φ2= 5 В, φ0=0. Определить общий ток через резисторы R2=1 Ком, R2=1 Ком

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Основы теории цепей. 19. сущность метода, область применения | Значения констант

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 657. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия