Студопедия — Класс товарности насаждений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Класс товарности насаждений






Качество насаждений, произрастающих на почвах одной и той же производительности, может быть различным: наряду с нормально развивающимися, вполне здоровыми насаждениями могут встречаться излишне суковатые, поврежденные грибными заболеваниями, имеющие разные пороки (фауты). При разработке таких древостоев выход товарной продукции бывает неодинаков.

В таксационной практике до 1933 г. качественное состояние лесов характеризовалось добротностью насаждений. Всего было установлено пять классов добротности: к первому классу относились насаждения с полнотой 1,0 и 0,9, ко второму — 0,8—0,7, к третьему — 0,6—0,5, к четвертому — 0,4—0,3 и к пятому — 0,2—0,1. Если в древостое имелся какой-нибудь порок древесины, класс добротности, установленный по полноте, в зависимости от степени развития и распространения порока снижался на одну или две единицы.

Таким образом, для установления класса добротности, который должен был отражать состояние насаждения, использовались два признака: полнота и фаутность насаждения. Классификация насаждений по этим двум признакам, не зависящим один от другого, приводила к тому, что в ряде случаев древостой, состоявший из высококачественных деревьев, вследствие пониженной полноты или насаждение высокой полноты из-за повышения фаутности относили к низшему классу добротности.

Класс добротности, таким образом, не отражал качественного состояния насаждения. Поэтому классификация насаждений по классам добротности была заменена классификацией по качеству. Все насаждения стали делить на пять классов качества. Основой деления служил процент фаутности насаждений.

Однако изучение пороков древесины показывает, что они бывают весьма разнообразными и, кроме того, оказывают разное влияние на общий выход и качество сортиментов. Такие пороки, как гниль, в ряде случаев исключают возможность использования пораженной части ствола для выработки делового сортимента. В свою очередь сучья ограниченных размеров, кривизна, неправильность строения формы ствола могут несколько снижать качество древесины, но не исключают возможности использовать ее на определенные виды сортиментов.

Разделение насаждений на классы качества по проценту фаутности в производственных условиях не получило широкого распространения.

В настоящее время все насаждения делят на классы товарности в зависимости от выхода деловой древесины. Белорусской лесоустроительной инструкции предусмотрено выделение 3-х классов товарности для хвойных древостоев и 4-х классов для лиственных (таблица 9.3).

 

Таблица 9.3 Нормативы для выделения классов товарности

Класс товарности Выход деловой древесины в % и % деловых стволов
Хвойные насаждения Лиственные насаждения
По запасу По количеству деловых стволов По запасу По количеству деловых стволов
  81 и выше 91 и выше 71 и выше 91 и выше
  61-80 71-90 51-70 66-90
  До 60 До 70 31-50 41-65
  - - До 30 До 40

 

По исследованиям А.Г. Мошкалева, К.Е. Никитина, А.З.Швиденко, В.Ф. Багинского в высокотоварных хвойных древостоях процент деловой древесины доходит до 85--90%, а число деловых стволов составляет 95-96%.

В полевых условиях определить процент выхода деловой древесины затруднительно. Гораздо проще и надежнее вычислить долю деловых или дровяных стволов. Поэтому в таблице 9.3 приведены как показатели выхода деловой древесины, так и процент деловых стволов.

Необходимо подчеркнуть, что после установления выхода деловой древесины само определение классов товарности теряет свое значение. Кроме того, при глазомерной таксации определить выход деловой древесины без рубки моделей весьма трудно.

В России классы товарности несколько отличаются от тех, которые приняты в Беларуси. В частности, в старых лесоустроительных инструкциях было всего 3 класса товарности. Четвертый класс товарности у нас введен, учитывая наличие низкотоварных перестойных осиновых и ольховых насаждений. Границы классов товарности, определяемые процентом деловых деревьев, являются искусственными и могут быть изменены.

Преимущество рассматриваемой классификации заключается в том, что в ее основу положено деление деревьев на деловые и дровяные, отражающее влияние всех пороков древесины. Пороки, резко снижающие качество древесины, обусловливают перевод дерева из категории деловых в дровяные.

Деление деревьев на деловые и дровяные при глазомерной таксации леса осуществляется путем подсчета в отдельных куртинах числа стволов той и другой категории. Если в хвойных насаждениях в куртинах, имеющих 10—20 деревьев, на долю дровяных чаще всего приходится 1—2 дерева, то, просмотрев несколько таких куртин, можно вывести без особого труда среднеарифметическое число дровяных деревьев. Подавляющая часть хвойных древостоев относится у нас к первому классу товарности.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 2690. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия