Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Учебная дисциплина «Семейное право» входит в профессиональный цикл (базовую (обязательную) часть) основной образовательной программы (далее ООП) и находится в
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Учебная дисциплина «Семейное право» входит в профессиональный цикл (базовую (обязательную) часть) основной образовательной программы (далее ООП) и находится в






Учебная дисциплина «Семейное право» входит в профессиональный цикл (базовую (обязательную) часть) основной образовательной программы (далее ООП) и находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

в области знаний: уяснить сущность и содержание основных понятий и категорий семейного права, раскрыть суть принципов семейного права; определить виды семейных правоотношений, знать сущность каждого института семейного права, раскрыть правовой статус субъектов семейного права.

в области понимания: раскрыть содержание всех видов семейных правоотношений, объяснить специфику оснований возникновения семейных правоотношений, уяснить систему семейного законодательства и соотношение с иными нормативными актами, содержащими нормы семейного права.

в области умения, навыка: приобрести навыки анализа семейно-правовых норм и правоприменительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.

Уяснение материала курса основывается на положениях и выводах дисциплин ООП, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл, а также информационно-правовой цикл: «Философия», «Иностранный язык в сфере юриспруденции», «Экономика», «Профессиональная этика», «Безопасность жизнедеятельности», «Информационные технологии в юридической деятельности». Важную роль в освоении материала курса играют также дисциплины, входящие в профессиональный цикл, изучение которых предшествует согласно учебному плану изучению дисциплины «Семейное право»: «Гражданское право», «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право» и др.

Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых семейным правом:

- нормотворческая;

- правоприменительная;

- правоохранительная;

- экспертно-консультационная;

- педагогическая.

Целями освоения учебной дисциплины «Семейное право» являются:

- понимание сущности основных конструкций семейного права;

- осмысление содержания доктринальных положений семейного права;

- приобретение навыков толкования семейно-правовых норм и их применения к конкретным практическим ситуациям;

- ознакомление с современными теоретическими проблемами семейного права, а также проблемами правоприменения.

Бакалавр должен решать следующие профессиональные задачи:

в нормотворческой деятельности – участвовать в подготовке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, составляющие предмет семейного права;

в правоприменительной деятельности – обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией семейно-правовых норм; грамотно составлять юридические документы;

в правоохранительной деятельности – обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, а также защита всех форм собственности;

в экспертно-консультационной деятельности – консультирование по вопросам семейного права, осуществление правовой экспертизы документов;

в педагогической деятельности – преподавание гражданско-правовых дисциплин (кроме высших учебных заведений), а также осуществление правового воспитания обучающихся.

В результате изучения курса «Семейное право» студент должен

знать:

- основные теоретические положения науки семейного права;

- сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов семейного права, правовой статус субъектов семейных отношений (семейные правоотношения, семейная правоспособность и дееспособность, брак, семья, брачный договор, родительские правоотношения, правовой статус ребенка, опекунов и попечителей, алиментные правоотношения, усыновление и др.);

- позицию Верховного Суда Российской Федерации по делам, связанным с применением семейного законодательства, нашедшую отражение в постановлениях Пленума;

- судебную практику, по спорным вопросам применения семейного законодательства.

уметь:

- проводить сравнительный анализ семейного законодательства;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними семейные правоотношения;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы к соответствующим семейным отношениям;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам семейного права;

- правильно составлять и оформлять юридические документы (исковые заявления, соглашения о разделе имущества супругов, брачные договоры, соглашения об уплате алиментов и т.д.);

- анализировать складывающуюся судебную практику по делам, связанным с применением семейного законодательства.

владеть:

- юридической терминологией в области семейного права;

- навыками работы с семейным законодательством, судебной практикой и локальными актами;

- навыками поиска научной литературы, необходимой для разрешения теоретических и практических вопросов по семейному праву.

Бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- в нормотворческой деятельности: бакалаврспособен участвоватьв разработке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, составляющие предмет семейного права;

- в правоприменительной деятельности: способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; способен обеспечивать соблюдение семейного законодательства субъектами права, а также принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с требованиями семейного законодательства; применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы семейного права в профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, имеющие непосредственное отношение к семейным правоотношениям и юридически грамотно составлять правовые документы;

- в правоохранительной деятельности: бакалавр готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства; уважает честь и достоинство личности, соблюдает и защищает права и свободы человека и гражданина; правильно и полно отражает результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

- в экспертно-консультационной деятельности: бакалавр готов к осуществлению правовой экспертизы документов, способен толковать различные семейно-правовые акты; а также давать квалифицированные юридические заключения и осуществлять консультирование по вопросам семейного права;

- в педагогической деятельности: бакалавр готов к преподаванию дисциплин гражданско-правового цикла (кроме высших учебных заведений) на необходимом теоретическом и методическом уровне, а также управлять самостоятельной работой обучающихся и эффективно осуществлять правовое воспитание обучающихся.

Занятия со студентами проводятся в форме лекций и семинаров.

Лекция служит организующим и ориентирующим началом работы студентов. В ходе лекций раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются рекомендации по углубленному самостоятельному изучению семейного права.

Семинары проводятся с целью усвоения лекционного теоретического курса, углубления и расширения познаний студентов. На семинарах студенты учатся самостоятельно рассуждать, аргументировать теоретические положения, делать самостоятельные выводы и отстаивать собственную точку зрения.

Для подготовки к занятиям студентам помимо данного учебно-методического комплекса необходимо использовать учебную литературу, нормативные правовые акты, судебную практику по соответствующим темам. Также рекомендуется изучать монографии, научные публикации в журналах.

В приводимом списке литературы в первую очередь представлена литература, имеющаяся в библиотеке Российской академии правосудия.

Задачи, систематизированные по соответствующим темам, охватывают наиболее сложные вопросы семейного права. При их составлении использована судебная практика. Решение ситуационных задач позволит выработать необходимые навыки по применению знаний по дисциплине «Семейное право», а проработка студентами контрольных вопросов способствует усвоению ими теоретических положений семейного права.

Итоговой формой контроля знаний студентов является зачет. Для подготовки к зачету в учебно-методическом комплексе приведен перечень вопросов, охватывающий все темы курса «Семейное право».

 

 


Объем дисциплины и виды учебной работы[1]

 

 

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
ГВД второе высшее ГВД первое высшее   Заочная (классическая)   Заочная на базе СПО
Зачетные единицы [2] - общая трудоемкость   2з.е. – 72 ч.
Всего аудиторных занятий из них: 6 8 10 6
Лекции   4 6 8 4
Семинарские (практические) занятия   2 2 2 2
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС   66 64 62 66
Форма итогового контроля   ЗАЧЕТ

 

 


Тематический план

для студентов заочной формы обучения

(ГВД, второе высшее)

 

№ п/п Темы дисциплины Виды учебных занятий
Лекции Семинар С/Р
1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права РФ      
2. Семейное законодательство    
3. Семейные правоотношения      
4. История отечественного семейного законодательства      
5. Осуществление и защита семейных прав      
6. Брак. Правовое регулирование заключения брака по законодательству РФ      
7. Прекращение брака    
8. Права и обязанности супругов    
9. Договорный режим имущества супругов    
10. Права и обязанности родителей и детей    
11. Общая характеристика алиментных обязательств. Алиментные обязательства родителей и детей      
12. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Порядок уплаты и взыскания алиментов    
13. Усыновление – приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей      
14. Опека и попечительство над детьми        
15. Приемная семья        
16. Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства        
  ВСЕГО:      

 

 

Тематический план

для студентов заочной формы обучения

(ГВД, первое высшее)

 

№ п/п Темы дисциплины Виды учебных занятий
Лекции Семинар С/Р
1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права РФ      
2. Семейное законодательство    
3. Семейные правоотношения      
4. История отечественного семейного законодательства      
5. Осуществление и защита семейных прав      
6. Брак. Правовое регулирование заключения брака по законодательству РФ      
7. Прекращение брака    
8. Права и обязанности супругов    
9. Договорный режим имущества супругов    
10. Права и обязанности родителей и детей    
11. Общая характеристика алиментных обязательств. Алиментные обязательства родителей и детей      
12. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Порядок уплаты и взыскания алиментов    
13. Усыновление – приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей      
14. Опека и попечительство над детьми        
15. Приемная семья      
16. Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства        
  ВСЕГО:      

 

 


 

Тематический план

для студентов заочной формы обучения

(классическое, первое высшее)

 

№ п/п Темы дисциплины Виды учебных занятий
Лекции Семинар С/Р
1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права РФ      
2. Семейное законодательство    
3. Семейные правоотношения      
4. История отечественного семейного законодательства      
5. Осуществление и защита семейных прав      
6. Брак. Правовое регулирование заключения брака по законодательству РФ      
7. Прекращение брака    
8. Права и обязанности супругов    
9. Договорный режим имущества супругов    
10. Права и обязанности родителей и детей    
11. Общая характеристика алиментных обязательств. Алиментные обязательства родителей и детей      
12. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Порядок уплаты и взыскания алиментов    
13. Усыновление – приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей      
14. Опека и попечительство над детьми        
15. Приемная семья        
16. Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства        
  ВСЕГО:      

 

Тематический план

для студентов заочной формы обучения

(на базе СПО)

 

№ п/п Темы дисциплины Виды учебных занятий
Лекции Семинар С/Р
1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права РФ      
2. Семейное законодательство    
3. Семейные правоотношения      
4. История отечественного семейного законодательства      
5. Осуществление и защита семейных прав      
6. Брак. Правовое регулирование заключения брака по законодательству РФ      
7. Прекращение брака    
8. Права и обязанности супругов    
9. Договорный режим имущества супругов    
10. Права и обязанности родителей и детей    
11. Общая характеристика алиментных обязательств. Алиментные обязательства родителей и детей      
12. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Порядок уплаты и взыскания алиментов    
13. Усыновление – приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей      
14. Опека и попечительство над детьми        
15. Приемная семья        
16. Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства        
  ВСЕГО:      

 

 








Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 561. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия