Студопедия — КОРПОРАТИВТІК ҚАРЖЫ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОРПОРАТИВТІК ҚАРЖЫ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР






Исполняется по тем же правилам, что и на полупальцах, здесь только количество тактов меньше, т. к. долго на пальцах не простоишь.

I II

«и» - plie; «1 и» - plie;

«1 и» – вскок; «2 и» – вскок;

«2» - demi plie; «3 и» - demi plie;

«3 и», «4 и» – вытягиваемся. «4 и» – вытягиваемся.

 

Л-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті

Экономика және бизнес» Жоғары мектебі

Аржы» кафедрасы

Бекітілді

ЭжБЖМ Ғылыми Кеңесінің мәжілісінде

Хаттама №___ «___»_________2013 ж.

ЭжБЖМ деканы Ермекбаева Б.Ж.

“ҚАРЖЫ” МАМАНДЫҒЫ 3 -КУРС СТУДЕНТТЕРІНІҢ;

ОҚУ ТӘЖІРИБЕСІНІҢ;

(күндізгі бөлім)

БАҒДАРЛАМАСЫ

Алматы, 2013 ж

Құрастырушылар: доцент Даулиева Ғ.Р., доцент Бимендиева Л.Ә., аға оқытушылар Көпешова Б.Қ., Керімбекова Н.Н., Ахметов А.А.,Канағатов А.М.

 

 

Сын пікір берушілер:

 

С. Өсербайұлы – э.ғ.к., доцент, «Қаржы» кафедрасы

Алиева Б.М.. - э.ғ.к., доцент, «Қаржы» кафедрасы

 

 

“Қаржы”кафедрасының мәжілісінде қаралды:

 

«___» ________ 2013 ж. Хаттама № _____

 

“Қаржы” кафедрасының меңгерушісі Мустафина А.Қ.

 

“Экономика және бизнес” Жоғары мектебінің әдістемелік бюросында

мақұлданды:

 

«___»_________2013 ж. Хаттама №___

Төрайымы,э.ғ.к.,доцент Даулиева Ғ.Р.

 

 

“Экономика және бизнес” Жоғары мектебінің ғылыми кеңесінде қарастырылды:

 

 

«___»_________2013 ж. Хаттама №___

 

Экономика және бизнес

Жоғары мектебінің деканы,

э.ғ.к., доцент Б.Ж.Ермекбаева

 


Оқу тәжірибесін өтудің тәртібі, мақсаты және міндеттері

 

Оқу тәжірибесі студенттерді мекемелерде кәсіби даярлаудың және теориялық оқытудың аяқталуының алғашқы кезеңі болып табылады. Тәжірибе 3-курста 6-семестрде 1 апта мерзім аралығында өткізіледі.

Оқу тәжірибесінің мақсаты –студенттердің болашақ мамандықтарын практикалық тұрғыдан меңгеру, кәсіби деңгейін және маманның нарықтық жағдайда еркін бейімделуін қалыптастыру.

Алғашқы оқу тәжірибесі кезеңіндегі негізгі міндет студенттердің оқу барысында алынған алғашқы теориялық білімдерін бекіту және олардың келешек мамандықтары бойынша алынған бастапқы тәжірибелері болып табылады.

Оқу тәжірибесінен өту барысында аталған объектілердің ұйымдастыру мәселелерін зерттеуге, және де олардың қызметін қаржылық құжаттық рәсімдеу мәселелеріне баса назар аудару керек.

“Қаржы” кафедрасының оқу тәжірибе бойынша жетекшілері тәжірибе басталғанға дейін бағдарламаға сәйкес тәжірибені өтудің күнтізбелік кестесін жасайды.

Оқу тәжірибесі кезінде студенттер банктердің, кәсіпорындардың, ұйымдардың, фирмалар мен компаниялардың практикалық материалдарымен танысулары тиіс.

 

Тәжірибеден өту кезінде студент міндетті:

· Тәжірибе өтетін орынға, оқу аудиториясына, бекітілген уақытта

келуге және күнделікке сәйкесінше жазба жасауға;

· Тәжірибені өту кестесін жасап, оны кафедрадағы жетекшілермен

мақұлдауға;

· Жетекші мен бағдарламадағы нұсқауларды бұлжытпай орындауға;

· Теориялық білімді бекітуге, өз бетінше тәжірибені меңгеріп және

зерттеу қасиеттерін жетілдіруге;

· Күніне тәжірибені өту туралы күнделікті толтырып отыру;

· Зерттеліп отырған ұйымның (кәсіпорынның, банктің, компанияның)

және оның бөлімшелерінің құрылымымен таныс болуға;

· Қызметтік құжаттаманы жасаудың және оның жүру ретімен таныс

болуға;

· Еңбек қорғау, қауіпсіздік техникасы мен санитарлық тәртіпті қатал сақтау;

· Орындалатын жұмыс пен оның нәтижесіне жауапкершілікпен қарау;

· Кафедраның қоғамдық өміріне қатысу және ұйымдастырушылық, басқару мен тәрбие жұмыстары бойынша тәжірибе алу.

 

 

Тәжірибенің оқу пәндерін есепке ала отыра кафедра келесідей тәжірибені өтудің кестесін ұсынады:

 

«Корпоративтік қаржы» және «Қаржылық менеджмент» пәндері бөлімі бойынша оқу практикасының тапсырмаларын орындау үшін нақты жұмыс жасап отырған кәсіпорынның қаржылық есебінің мәліметтері болу керек.

КОРПОРАТИВТІК ҚАРЖЫ» БӨЛІМІ БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР

Тапсырма №1. Баланс активтерінің құрылымы мен құрамының динамикасын талдау. Бұл талдау кәсіпорынның бүкіл мүліктерінің және оның жекелеген түрлерінің абсолютті және салыстырмалы өсу немесе кему мөлшерін анықтауға мүмкіншілік береді. Активтердің өсуі (кемуі) кәсіпорын қызметінің кеңейгенін (тарылғанын) көрсетеді. Активтерді талдауда қаржылық есептің негізгі элементі болып табылатын олардың құрамы, құрылымы және олардың өзгерістері. Активтердің жалпы және жекелеген баптары бойынша құрылымын талдау, оларды рационалды түрде қалыптастыруға мүмкіндік береді.

 

Кесте 1 – Кәсіпорынның баланс активтерін құрамы мен құрылымы, үш жыл бойынша

Показатели 2010 жыл 2011жыл 2012 жыл
сомасы, мың тенге Үлес салмағы, % сомасы, мың тенге Үлес салмағы, % сомасы, мың тенге Үлес салмағы, %
Активтердің құны барлығы соның ішінде   100   100   100
1.1. Ұзақ мерзімді активтер, оныңішінде:            
Негізгі қаражаттар            
Материалдық емес активтер            
Басқа да ұзақ мерзімді активтер            
Ұзақ мерзімді дебиторлық қарыздар            
1.2.ағымдағы активтер, оның ішінде:            
Тауарлы-материалдық қорлар            
Қысқа мерзімді дебиторлық қарыздар            
Ағымдағы салықтық активтер            
Басқа да қысқа мерзімді активтер            
Қысқа мерзімді қаржылық инвестициялар            
Ақша қаражаттары және олардың эквиваленттері            






Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 922. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия