Студопедия — ПРАКТИКА КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИКА КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ






Разделы дисциплины Количество часов Компетенции
              Σ; компетенций t (среднее время на формирование компетенций)
Раздел I ВВЕДЕНИЕ В КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ                   ОК-1, ПК-1  
Раздел II ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ                 ОК-4, ОК-2, ПК-2, ПК-3  
Раздел III ОСНОВЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА ЛИЧНОСТИ                   ОК-4, ОК-3, ОК-9, ОК-8, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-12, ПК-15  
Раздел IV ФЕДЕРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО РОССИИ                 ОК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-11  
Раздел V СИСТЕМА ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ И МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ                 ОК-8, ПК-9, ПК-16, ПК-7, ПК-13, ПК-14, ПК-19  
 
Итого                    
                       

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр)

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ИпИП: ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Наименование дисциплины:

ПРАКТИКА КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ

 

 

Направление подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – Магистр

 

Форма обучения

заочная

 

Рекомендовано учебно-методическим советом Уральской государственной юридической академии

 

 

Составитель:

преподаватель, кандидат экономических наук

Пичугин Олег Александрович

 

Цели и задачи курса:

Целью освоения курса является:

- формирование у студентов современных научных знаний о практике корпоративного управления;

- получение студентами практических умений и навыков по применению правовых актов и осуществлению нормотворческой и правоприменительной деятельности в сфере корпоративного управления, а также по осуществлению экспертно-консультационной деятельности в организациях различных форм собственности;

- подготовка студентов к преподаванию основ корпоративного управления в образовательных учреждениях среднего профессионального образования на основе современного учебно-методического обеспечения учебного процесса.

Задачами курса «Практика корпоративного управления» являются подготовка студент к выполнению следующих видов деятельности:

· Правотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативных правовых актов, регулирующих корпоративное управление, с целью предотвращения ошибок в процессе подготовки и принятия управленческих решений.

· Правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей управленческих решений, совершение действий связанных с реализацией правовых норм, составлением юридических документов, опосредующих корпоративное управление.

· Правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка в сфере корпоративного управления и принятия соответствующих управленческих решений.

· Организационно-управленческая:

Осуществление организационно-управленческих функций по корпоративному управлению.

· Научно-исследовательская:

проведение научных исследований по организационно-правовым проблемам в сфере корпоративного управления.

· Экспертно-консультационная деятельность:

оказание правовой помощи и консультирование органов государственной власти, организаций и граждан по вопросам эффективного корпоративного управления и правильного юридического оформления управленческих решений в данной сфере; осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов, опосредующих корпоративное управление.

· Педагогическая деятельность:

преподавание дисциплины «Практика корпоративного управления».

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате изучения «Практика корпоративного управления» студент должен:

Знать:

- основные понятия в сфере корпоративного управления;

- теорию и практику корпоративного управления;

- функции государства в сфере корпоративного управления;

- цели, содержание и методы корпоративного управления;

- историю возникновения и развития корпоративного управления в России и за рубежом;

- модели корпоративного управления;

- организационные элементы корпоративного управления;

- качество и стандарты корпоративного управления;

- риски корпоративного управления.

Уметь:

- формулировать цели, задачи и функции корпоративного управления;

- определять основные показатели, критерии эффективности корпоративного управления;

- системно, комплексно подходить к решению управленческих задач в сфере корпоративного управления;

- подготовиться к профессиональной деятельности в подразделениях органов государственной власти и коммерческих организаций, отвечающих за корпоративное управление;

- проектировать эффективную систему корпоративного управления;

- организовывать и проводить корпоративные мероприятия;

- разрабатывать локальные нормативные правовые акты в сфере корпоративного управления;

- противодействовать применению неэтичных и незаконных методов со стороны участников корпоративного управления;

- квалифицированно толковать нормативные правовые акты и осуществлять консультации в сфере корпоративного управления;

- преподавать дисциплину «Практика корпоративного управления» на высоком теоретическом и методическом уровне.

Владеть:

- основными способами, технологиями управленческого труда в сфере корпоративного управления;

- системными приемами распределения функций и обязанностей персонала управления в сфере корпоративного управления;

- методами эффективной работы с документами, опосредующими корпоративное управление;

- навыками организации и проведения корпоративных мероприятий;

- техникой противодействия применению неэтичных и незаконных методов поведения со стороны участников корпоративного управления;

- социальными, экономическими, административными технологиями управленческих воздействий в сфере корпоративного управления;

- культурой применения нормативных правовых актов, опосредующих государственное регулирование сферы корпоративного управления.

Тематический план дисциплины для заочной формы







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия