Студопедия — Задачи курса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи курса






Задачами курса являются: изучение и отработка методов первой реанимационной помощи взрослым и детям, первой медицинской помощи практически во всех тяжелых и экстремальных ситуациях, - при тяжелых травмах, ранах, огромных кровотечениях, переломов костей, тяжелых ожогов и пр., а также весьма опасных острых заболеваниях сердечно- сосудистой системы, легких, желудка, кишечника и др., отравлениях.

 

 

Содержание курса:

1. Агентства гражданская оборона (ГО) и чрезвычайные ситуации (ЧС) как система мер по защите населения в мирное и военное время

2. Очаг ядерного поражения

3. Биологический очаг поражения

4. Инженерная защита населения в условиях мирного и военного времени. Коллективные средства защиты

5. Индивидуальные средства защиты органов дыхания

6. Медицинские средства индивидуальной защиты (АИ-2, ИПП-9, ИПП-10, ИПП) и порядок пользования ими.

7. Чрезвычайные ситуации техногенного характера

8. Основы медицинских знаний

9. Кровотечения

10. Раны и раневая инфекция

11. Травмы опорно-двигательного аппарата

12. Термические травмы

13. Травмы опорно-двигательного аппарата

14. Реанимация

15. Первая помощь при наиболее частых тяжелых заболеваниях

 

Методология обучения:

 

Во время проведения семинарских (практических) занятий по дисциплине, решаются обычные и ситуационные задачи по отдельным темам.

Помимо решения задач студентам предлагается подготовка одного научного десятиминутного доклада, с которым он выступает либо представляет в письменном виде в формате реферата. Основные требования к докладу: изложение теоретических сведений по выбранной теме, аргументация взглядов, мнений, рекомендаций и предложений студента, краткость и конкретность изложения. По наиболее актуальным вопросам доклад развивается, дополняется и представляется на научную конференцию.

Семинарские занятия носят дискуссионный характер: высказываются различные альтернативные точки зрения по тому или иному вопросу, предлагаются дополнительные сообщения. Этим создается творческая атмосфера в группе студентов, что позволяет преподавателю оценить знания каждого студента.

 

1.4 Программа курса силлабуса

 

 

Неделя 1

Кредит час 1

Тема: Агентства гражданская оборона (ГО) и чрезвычайные ситуации (ЧС) как система мер по защите населения в мирное и военное время

1. История создания Го и ЧС. Законы РК в области ЧС.

2. Организационная структура агентств.

3. Основные принципы защиты населения и задачи агентств.

Литература:

1. Законы РК в области ЧС. Алматы 1999, Стр.31-35.

2.Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 3-10.

3Конспект лекции

 

Содержание СРСП

Самостоятельно законспектировать и подготовиться к опросу на семинарском занятии:

1.Понятие о ЧС. Классификация и характеристика ЧС природного характера в зависимости от условий (причин) и их последствия.

2.ЧС геологического, метеорологического, гидрометеорологического. Природные пожары их характера и их классификация.

3.Понятие о ЧС техногенного характера. Обеспечение личной безопасности. Паника.

Литература:

Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека» Стр. 47-85, 71-84..

2.Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», Стр.33-73, 81-83.

3.Приходько Н.Г. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 156-213.

4. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 71-91,151-177.

 

Кредит час 2

Тема: резвычайные ситуации мирного и военного времени»

Семинарское занятие.

Подготовиться к опросу

1. История создания Го и ЧС. Законы РК в области ЧС.

2. Организационная структура агентств.

3. Основные принципы защиты населения и задачи агентств.

4. Экстремальные ситуации в природе, их разновидность

5. Экстремальные ситуации в городе

Литература:

1. Законы РК в области ЧС. Алматы 1999, Стр.31-35.

2. Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека» стр. 5-7, 11-14, 14-15, 47-85.

3.Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», Стр.33-73, 81-83.

4.Приходько Н.Г. «Безопасность жизнедеятельности»» стр. 20-22,156-213.

Содержание СРС

Самостоятельно законспектировать и подготовиться к опросу на семинарском занятии:

1.Понятие о ЧС. Классификация и характеристика ЧС природного характера в зависимости от условий (причин) и их последствия.

2.ЧС геологического, метеорологического, гидрометеорологического. Природные пожары их характера и их классификация.

3.Понятие о ЧС техногенного характера. Обеспечение личной безопасности. Паника.

Литература:

Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека» Стр. 47-85, 71-84..

2.Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», Стр.33-73, 81-83.

3.Приходько Н.Г. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 156-213.

4. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 71-91,151-177.

Содержание СРС:

Законспектировать и подготовиться к ответу по теме: «Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования»

1.Основные причины вынужденного автономного существования и первоочередные действия потерпевших бедствие.

2. Устройство жилища.

3. Обеспечение продуктами питания и водой.

4. Первая медицинская помощь в аварийных условиях (когда нельзя позвонить по «03»)

5. Ориентирование на местности, подача сигнала и выход к населенным местам.

Литература:

1.Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека». Стр

2. Приходько Н.Г. «. «Безопасность жизнедеятельности». Стр.

3. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 141-149

Содержание СРСП:

Законспектировать и подготовиться к ответу по теме: «Правила безопасного поведения в условиях вынужденного автономного существования»

1.Основные причины вынужденного автономного существования и первоочередные действия потерпевших бедствие.

2. Устройство жилища.

3. Обеспечение продуктами питания и водой.

4. Первая медицинская помощь в аварийных условиях (когда нельзя позвонить по «03»)

5. Ориентирование на местности, подача сигнала и выход к населенным местам.

Литература:

1.Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека».

2. Приходько Н.Г. «. «Безопасность жизнедеятельности».

3. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 141-149

 

Неделя 2







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия