Студопедия — Додаток А. Результати анкетувань особового складу підрозділів ОВС та курсантів вищих навчальних закладів МВС України протягом 2000-2005 рр.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Додаток А. Результати анкетувань особового складу підрозділів ОВС та курсантів вищих навчальних закладів МВС України протягом 2000-2005 рр.






Результати анкетування особового складу підрозділів ОВС та курсантів вищих навчальних закладів МВС України протягом 2003-2005 рр. „Напрями підвищення ефективності в управлінні ОВС”

 

 

 

 

Рис.1. Кількість працівників опитаних служб за анкетою

 

 

 

Рис. 2. Стать

 

 

 

 

Рис. 3. Вік

 

 

 

 

Рис. 4. Стаж роботи в ОВС

 

 

 

Рис. 5. Освіта

 

 

 

Рис. 6. Фактори, що негативно впливають на якість праці в ОВС

 

 

 

Рис. 7. Чи повинен працівник міліції пройти строкову службу в Збройних Силах?

 

 

 

Рис. 8. Що є головним в управлінні персоналом в ОВС?

 

 

 

Рис. 9. Чи потрібні в ОВС статистичні показники праці?

 

 

 

Рис. 10. Які чинники заважають (допомагають) керівнику підрозділу ефективно керувати особовим складом?

 

Результати анкетування курсантів Кримського юридичного інституту Національного університету внутрішніх справ протягом 2000-2005 рр. „Адаптація курсантів до умов навчальної і службової діяльності”

 

Рис. 11. Стать

 

 

 

Рис. 12. Вік

 

 


Рис. 13. Родина

 

 

 

 

Рис. 14. Служба в Збройних Силах

 

 

 

 

Рис. 15. Курс

 

 

 

Рис. 16. Спроба вступити до вищого навчального закладу.

 

 

 

Рис. 17. Співвідношення начальник – підлеглий

 

 

 

 

Рис. 18. Навчання

 

 

 

 

Рис. 19. Причини вступу до вищого навчального закладу МВС України

 

 

 

Рис. 20. Основні труднощі

 

 

 

 

Рис. 21. Оцінка колективу

 

 

 

Рис. 22. Авторитет ради курсу

 

 

 

Рис. 23. Краще коли у ролі керівника

 

 

 

 

Рис. 24. Стосунки з командирами - офіцерами

 

 

 

Рис. 25. Стосунки з командирами – сержантами

 

 

 

Рис. 26. Стосунки з товаришами

 

 


 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия