Студопедия — Тема 19. Основные школы и направления политико-правовой мысли в России ХХ века
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 19. Основные школы и направления политико-правовой мысли в России ХХ века






Теория юридического позитивизма Г.Ф. Шершеневича. Самоограничение государственной власти. Понятия «правовое государство» и «конституционное государство». Конституционное государство как средство осуществления политики реформ в цивилизованном обществе.

Л.И. Петражицкий. Правопонимание. Психология и право. Позитивное и интуитивное право.

Концепция «возрожденного естественного права» П.И. Новгородцева. Социальное государство как форма реализации нравственного закона. Связь морали и права.

Концепция правового государства в России (Б.А. Кистяковский, С.А. Котляревский, В.М. Гессен и др.). Влияние западноевропейской теории правового государства в свете традиций русской политико-правовой мысли. Учение о власти и праве. Проблемы конституционализма в исторической и современной концепции. Проблема прав и свобод индивида в условиях России.

Политико-правовая идеология философов-правоведов русского зарубежья первой половины ХХ в.

Н.А. Бердяев. Религия и общественный строй. Историософская концепция. Человек, общество и государство. Содержание "русской идеи". Отношение к революции.

И.А. Ильин. О формах правления. Определение права. Соотношение права и силы. Правосознание как основа правового поведения индивида в обществе.

И.Л. Солоневич. Учение о монархии как наилучшей форме организации власти в России. Критика советского политического режима.

Политико-правовые теории евразийского направления мысли (Е.Н. Трубецкой, П.Н. Савицкий, Н.Н. Алексеев и др.). Идеократическая государственность. Правящий отбор, дематическое гарантийное государство. Правовые традиции. Государство правды. Представление о собственности.

Либертарно-юридическая концепция права В.С. Нерсесянца. Различение права и закона. Право как всеобщая форма и равная мера свободы индивидов. Концепция постсоциалистического цивилизма и цивилитарного права. Правовой способ перехода от неправового социализма к постсоциалистическому правовому строю. Цивилитарный общественный договор. Цивилизм с неотчуждаемым правом каждого на гражданскую собственность.

 

 

 

 

 

 

 

Тематический план семинарских занятий

№ п/п Тема семинарского занятия Количество часов
Очная форма обучения Заочная форма обучения
  Тема 6. Политические и правовые учения во Франции в период Просвещения и буржуазной революции конца XVIII в.    
  Тема 12. Политические и правовые теории в США и Западной Европе в период индустриального развития (конец XIX – первая половина XX в.)    
  Тема 13. Современные политические и правовые теории в США и Западное Европе    
  Тема 16. Политические и правовые идеи в период формирования и юридического закрепления абсолютной монархии (конец XVII – XVIII вв.)    
  Тема 17. Политические и правовые учения в России первой половины ХIХ в.    
  Тема 18. Политические и правовые учения в России второй половины ХIХ – начала ХХ вв.    
  Всего:    

 

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинар № 1

Политические и правовые учения во Франции в период Просвещения и буржуазной революции конца XVIII в.

(Тема 6)

План

1. Политико-правовые взгляды Вольтера.

2. Государственно-правовая доктрина Ш.-Л. Монтескье. Произведение «О духе законов». Теория разделения властей.

3. Ж.-Ж. Руссо: концепция «общественного договора» и «народного суверенитета»; право и закон, их соотношение.

4. Политико-правовые идеи французского утопического социализма. Ж. Мелье, Мерелли, Г. Мабли, Г. Бабёф.

Источники

  1. Бабёф Г. Сочинения: В 4-х т. М., 1977.
  2. Вольтер Философские сочинения. Пер. с фран. / Ин-т философии. М.: Наука, 1996.
  3. Мабли Г. Избранные произведения. М., 1950.
  4. Монтескье Ш.Л. О духе законов. [Сост., пер. и коммент. примеч. авт. А.В. Матешук]. М.: Мысль, 1999.
  5. Монтескье Ш.Л. Персидские письма; Размышления о причинах величия и падения римлян. [Вступ. ст. Н.Д. Саркитов]. М., 2002.
  6. Морелли. Кодекс природы или истинный дух ее законов. М., 1956.
  7. Руссо Ж.Ж. Исповедь; Прогулки одинокого мечтателя; Рассуждение о науках и искусствах; Рассуждение о неравенстве: [пер. с фр. Д. А. Горбов]. М., 2004.
  8. Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре: Трактаты. М., 1998.
  9. Руссо Ж.Ж. Сочинения: [Пер. с фр.] Калининград, 2001.

 

Литература

1. Азаркин Н.М. Монтескье: французский мыслитель, юрист. М., 1988.

2. Барнашов А.М. Теория разделения властей: становление, развитие, применение. Томск, 1988.

3. Баскин М.П. Монтескье. М., 1975.

4. Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке. М., 1977.

5. Вышинский Н.В. Ж. Мелье и Ж.-П. Марат: от идеи к борьбе. М.: Изд. Воробьев А.В., 2006.

6. Дворцов А.Т. Жан-Жак Руссо. М., 1980.

7. Длугач Т.Б. Подвиг здравого смысла или Рождение идеи свободной личности (Гольбах, Гельвеций, Руссо). М., 1995.

8. Ж.-Ж. Руссо: pro et contra: идеи Жан-Жака Руссо в восприятии и оценке рус. мыслителей и исследователей (1752-1917): антология / [сост., вступ. ст. и коммент. А. А. Златопольской] СПб., 2005.

9. Каплан А.Б. Революционно-демократическая идеология и утопический социализм во Франции XVIII века: Анализ современ. фр. ист. лит.: [О Ж. Мелье и Ж.-Ж. Руссо] Отв. ред. Галкин В.В.; АН СССР, ИНИОН. М.: Наука, 1989.

10. Кисель М.А. Французское просвещение и революция. М.. Наука, 1989.

11. Кучеренко Г.С. Исследования по истории общественной мысли Франции и Англии. ХVI – первая половина ХIХ в. М., 1981.

12. Мальцев Г.В. Буржуазный эгалитаризм. М., 1984.

13. Манфред А. 3. Три портрета эпохи Великой французской революции: Ж.Ж. Руссо, О.Г. Рикетти де Мирабо, М. Робеспьер. М., 1979.

14. Молчанов Н.Н. Монтаньяры: [О Ж. Дантоне, М. Робеспьере, Ж.-П. Марате]. М.: Мол. гвардия, 1989.

15. Философия эпохи ранних буржуазных революций / Под ред. Э.Ю. Соловьева и др. М., 1983.

16. Энтин Л.М. Разделение властей: опыт современных государств. М., 1995.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 672. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия