Студопедия — Лабораторные работы не предусмотрены
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторные работы не предусмотрены






Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Конкретные виды оцениваемой деятельности Формы (методы) контроля Оцениваемые продукты деятельности (если предусмотрены) Баллы (максимум)
Обязательная аудиторная работа
1 Посещение учебных занятий Текущий (отметка о посещении) Конспект лекции, материалы п.з. 5 баллов
2 Активное участие в практическом занятии (обсуждение, дополнение, дискуссия и т.п.) Текущий (оценка объективности мнения, убедительности примеров и фактов) Тезисы выступления 5 баллов
3 Выполнение письменного тестового задания Промежуточный (оценка за тест) Проверка теста 50 баллов
Обязательная самостоятельная работа
1 Выполнение контрольной работы Промежуточный (оценка за реферат) Реферат 30 баллов
Дополнительная аудиторная и самостоятельная работа (премиальные баллы)
1 Выступление на конференции по теме дисциплины Текущий Тезисы, статья 10 баллов
ИТОГО в рамках текущего контроля 20 баллов
ИТОГО в рамках промежуточной аттестации 80 баллов
ВСЕГО по дисциплине за семестр до 100 баллов
           

Текущий контроль

1. Текущее тестирование. Текущий контроль теоретических знаний проводится в форме тестирования. В течение семестра предусмотрено три теста по отдельным темам дисциплины. Максимальное количество баллов, которые студент может набрать за тесты – 30.

Каждый тест состоит из 10 вопросов. Студент может получить максимально 10 баллов.

При оценке каждого вопроса, содержащегося в тесте, используется следующая шкала оценки:

1 балл – дан правильный ответ на поставленный вопрос;

0 баллов – дан неправильный ответ или отсутствует ответ на поставленный вопрос.

2. Выполнение аудиторных практических заданий. Текущий контроль, проводимый на практических занятиях, направлен на оценивание практической подготовки студентов, их активной работы на занятиях. За публичное решение 1 задания студент получает максимально 5 баллов.

3. Выполнение реферата.

Количество баллов за выполнение и защиту реферата 29.

4. Ведение конспекта. За ведение конспекта студенту может быть начислено максимально 5 баллов.

Штрафные баллы устанавливаются за следующие нарушения:

1. Опоздание на занятие свыше 15 минут – минус 1 балл.

3. Нарушение дисциплины на занятиях:

- замечание (студент говорит параллельно с преподавателем, мешает другим студентам, общение во время занятия по телефону, студент отвлекается на мобильные устройства)– минус 2 балла;

- удаление с занятия – минус 5 баллов.

 


Итоговый контроль

Студент, набравший в течение семестра менее 56 баллов должен сдавать зачет в устной форме.

На зачете студент должен ответить на один теоретический вопрос и решить одну задачу.

Сумма баллов Оценка за экзамен/ зачет с оценкой Критерии оценивания
23-30 отлично Теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические компетенции сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.
16-22 хорошо Теоретическое содержание курса освоено полностью, основные практические компетенции в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены с незначительными ошибками, ни одно из выполненных заданий не оценено минимальным числом баллов.
10-15 удовлетворительно Теоретическое содержание курса освоено частично, некоторые практические компетенции не сформированы, предусмотренные программой обучения учебные задачи выполнены с большим количеством ошибок.
0 – 9 неудовлетворительно Теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические компетенции не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий либо не выполнено, либо содержит грубые ошибки; дополнительная самостоятельная работа над материалом не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

Информационные ресурсы дисциплины







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 477. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия