Студопедия — БІЛІКТІЛІК АРТТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БІЛІКТІЛІК АРТТЫРУ ОРТАЛЫҒЫ






БАО қызметі қызметкерлердің біліктіліктерін арттыру міндеттерін жүзеге асыруға, сейсмикалық қауіптілігі жоғары аудандардағы жобалау, жобалау-іздестіру, сараптау және құрылыс-монтаждау ұйымдары саласында және техникалық реттеудің жаңа еуропалық жүйесі бойынша маманданатын ИТҚ аттестаттауын ұйымдастыру мен жүргізуге бағытталған.

БАО келесі функцияларды жүзеге асырады:

· Қазақстан Республикасының сейсмикалық қауіпті аудандарында жұмыс істеуге рұқсат беру үшін құрылыс саласының инженерлік-техникалық қызметкерлерін аттестаттауды ұйымдастыру және жүргізу;

· құрылыс саласындағы, соның ішінде техникалық реттеу жүйесі бойынша басшылар мен мамандарды тиімді даярлау, қайта даярлау және біліктіліктерін арттыру жүйесін құру;

· ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру: құрылыс саласының ИТҚ-не арналған оқыту курстары бойынша оқу бағдарламаларын әзірлеу, сәулет, қала құрылысы және құрылыс саласындағы білім беру сапасын арттыру проблемалары бойынша білім беру және ғылыми-зерттеу ұжымдарының жұмысына қатысу;

· ҚР БҒМ-мен және құрылыстық жоғары оқу орындарымен бірлесе жұмыс істеу: оқытудың инновациялық түрлері мен әдістерін, оқу үдерісін, ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың озық тәжірибесін жинақтап қорыту;

· біліктілік арттырумен байланысты бағдарламаларды, жобаларды, ұсынымдарды және басқа да материалдарды сараптау;

· ҚР Өңірлік даму министрлігінің салалық кеңесінің мәжілістерін және құрылыс саласы ИТҚ-нің біліктіліктерін арттыру және білім беру үдерісінің сапасы мәселелері бойынша басқа да кеңестерді, семинарларды, дөңгелек үстелдерді ұйымдастыруға және өткізуге қатысу;

· бейіндік жоғары оқу орындары мен оқу орталықтарының оқытушыларын техникалық реттеудің жаңа еуропалық жүйесі бойынша қайта оқыту;

· құрылыс саласының ИТҚ-не арналған оқыту курстары бойынша оқу және жұмыс бағдарламаларын әзірлеу;

· оқу орталықтарының оқытушыларын «Сейсмикалық төзімді құрылыс негіздері», «ҚР құрылыс саласының техникалық реттеу жүйесі» курстары бойынша даярлау және аттестаттау;

· инжинирингтік қызмет.

НОРМАТИВТЕРДІ ӘЗІРЛЕУ ЖӨНІНДЕГІ ОРТАЛЫҚ;

Орталық функциялары:

құрылыс саласындағы техникалық нормалауды дамытудың негізгі бағыттары бойынша талдау жасау;

· Қазақстан Республикасының құрылыс саласындағы техникалық реттеу жүйесін реформалау және құрылыстағы нормативтік базаны ары қарай жетілдіру аясында сәулет, қала құрылысы және құрылыс саласындағы нормативтік құқықтық актілер мен нормативтік-техникалық құжаттардың жобаларын әзірлеу;

· Қоғам құзыретіне енетін сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметінің түйткілді мәселелері бойынша ұсыныстар даярлау;

· еуропалық стандарттарға сәйкес объектілерді жобалау мен салудың еуропалық нормаларын (EN Еурокодтарын) енгізуді сүйемелдеу және техникалық қамтамасыздандыру;

· сәулет, қала құрылысы және құрылыс саласындағы нормативтік құқықтық актілер мен нормативтік-техникалық құжаттардың сапалы әзірленуін қамтамасыз ету;

· құрылыс және тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық істері жөніндегі уәкілетті мемлекеттік орган – ҚР ӨДМ Құрылыс және ТКШ істері жөніндегі комитетінің құрылыс саласындағы техникалық реттеу мәселелері бойынша құрылымдық бөлімшелермен ықпалдасуы.

Орталық құрылымы:

Орталық 2 бөлімнен тұрады: Нормативтерді әзірлеу бөлімі және Талдау және әдіснама бөлімі.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия