Тема 6. Формирование выборочной совокупности

Задания:

1. Определите, какая социальная группа или общность будет выступать в рамках вашего исследования в качестве генеральной совокупности. Составьте выборочную совокупность. Определите тип выборки, который вы будете использовать в вашем исследовательском проекте. Задание выполните в письменном виде.

2. Поскольку эмпирическое исследование всегда направлено на получение точной и объективной, количественной социальной информации, постольку важно при его проведении обеспечить в первую очередь репрезентативность получаемой информации. Охарактеризуйте следующие понятия: единица наблюдения, генеральная совокупность, выборочная совокупность.

3. Выделяют различные типы выборки (отбора) и виды выборок. Охарактеризуйте их.

 

Список рекомендуемой литературы: 8,22,39,40

Тема 7. Опросные методы в социологическом исследовании

Задания:

1. Зачем социологам нужно столь большое количество разных методов? Определить, для каких исследовательских проектов приемлемы рассматриваемые методы. Обоснуйте это письменно.

2. Составьте анкету для вашего исследования. Опросник должен содержать: обращение к респонденту, включающее название организации, проводящей опрос; название темы опроса; краткое изложение цели исследования; краткое изложение правил заполнения анкеты. В анкете формулировать следующие типы вопросов: вопросы-фильтры; содержательные (результативные) вопросы; контрольные вопросы; открытые, закрытые, шкальные вопросы.

3. Пилотаж: провести пилотажное исследование на небольшом массиве (в группе студентов) и/или организовать и провести совместное обсуждение вопросника в группе студентов.

4. Дайте характеристику количественному и качественному исследованиям.

Материалы самоконтроля:

1. Для получения качественных знаний в области социологии, для самостоятельной подготовки к вышеозначенным вопросам, для самостоятельного усвоения теоретического материала, в целях самоподготовки используйте тестовые задания, приведенные в данном УМК.
2. Для проверки уровня подготовленности, рекомендуем студентам обратиться к электронным лекциям по данному курсу, использовать основную и дополнительную литературу, интернет – ресурсы.

 

Список рекомендуемой литературы: 2,11,12,13

 

Тематика письменных работ по курсу, курсовых работ

13.1. Тематика рефератов:

1. Эволюция предмета социологии как науки.

2. Сравнительный анализ методов социологии.

3. Функции социологии в современном казахстанском обществе.

4. Сравнительный анализ процессов институционализации социологии как научной дисциплины в Америке, Европе и постсоветских общества.

5. Особенности институционализации социологии в Казахстане.

6. Основные этапы развития социологии.

7. Веберовская концепция бюрократии.

8. Вклад Конта О. в развитие социологии.

9. Вебер М. и социологический анализ религии.

10. Социология марксизма.

11. Социологизм Дюркгейма Э..

12. «Понимающая» социология М. Вебера.

13. Социальная революция и социальная эволюция.

14. Формы социальных изменений.

15. Теории развития личности.

16. Понятие и элементы социальной структуры.

17. Стратификация в казахстанском обществе.

18. Общая характеристика социальных статусов и социальных ролей.

19. Понятие и способы осуществления социального контроля.

20. Экономика как социальный институт.

21. Семья как социальный институт.

22. Исторические типы стратификации.

23. Формы девиации в современном мире.

24. Типологии современных обществ.

25. Вклад Сорокина П. в развитие теории социальной стратификации.

26. Институционализация казахстанской социологии.

27. Идеологическая функция социологи в историко-культурном контексте.

28. Функции семьи как социального института.

29. Демографический кризис в современных обществах.

30. Социология молодежи.

31. Социология религии.

32. Теория культуры в социологической практике.

33. Символ, ценность, норма.

34. Постмодернизм в социологии.