Сентября 2012 года в КДЦ «Родина» состоялось заседание по вопросу открытия проекта и формирования Оргкомитета Городских телевизионных интеллектуальных игр для учащихся.

Рассматриваемые вопросы:

Возможности учреждения традиционных интеллектуальных игр.

Согласование времени проведения игр. Игра – информационная поддержка фестиваля.

Перспективы развития Проекта городских интеллектуальных игр.

 

КОНЦЕПЦИЯ ПРОЕКТА ГОРОДСКИХ ТЕЛЕВИЗИОННЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И УЧАЩИХСЯ

 

Название каждой игры узнаваемое и отличное от названий телевизионных игр каналов центрального и спутникового телевидения.

Название каждой игры несет в себе возможность сувенира.

 

Цель городских телевизионных игр:

- Вызвать интерес к познанию через игру.

- Привлечение к игре жителей Каширы.

- Привлечь к игре предприятия, организации, специалистов.

- Выйти на качественно новый уровень проведения мероприятий.

 

Время проведения: учебный год

 

Описание:

- игры проводятся по заявкам на участие в игре;

- зрители приглашаются на запись игры;

- телеверсии транслируются местными СМИ и интернет ресурсами;

- каждая игра имеет свою интригу и сценарий, эмблему и сувенир;

- вопросы к игре составляют специалисты: образовательных учреждений, библиотек, научных учреждений, предприятий и организаций;

- консультантами игр являются методисты и специалисты по данной теме игры;

- формирование жюри каждой игры соответствует теме игры.

 

Площадка:

игра это специфическая среда обитания, создание декораций, оборудование игры, реквизит приглашают участников в другую реальность.

 

Участники:

Оргкомитет интеллектуальных игр.

Разработчики и создатели декораций и оборудования.

Разработчики вопросов, электронных версий и сценариев игр.

Школьники, учащиеся училищ и техникумов.

Команды участницы и руководители команд.

Социальные учреждения (содействуют участию в игре своих подопечных).

Консультанты.

Специалисты телевидения.

Предприятия и организации, содействующие проведению игр.

Некоммерческие организации – кураторы проекта.

СМИ.

 

Перспективы развития проекта:

Приглашение, заявки на участие из других городов и районов.

Составление вопросов как дополнительный балл преподавателям. Вопросы к игре составленные преподавателем – может являться проектом и засчитываться как открытый урок и баллы к аттестации. Вопросы к игре и участие в игре – могут быть «Проектом учащегося», т. е. защита проектов может быть реальным мероприятием для городской и районной культуры.

 

Участие в проекте как дополнительный заработок специалистам, пенсионерам, людям с ограниченными возможностями.

Проект

Утверждаю

_____________

_____________