МОИ РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЧТЕНИИ

 

Есть люди, которые любят читать. Есть люди, которые не любят читать. На кого из них ты больше похож и по­чему? Напиши ответ на вопрос.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

 

Книги для чтения в 4 классе:

Михаил Зощенко. «Лёля и Минька» и другие рассказы

Редъярд Киплинг. «Маугли»

Юрий Олеша. «Три толстяка»

Эрих Распе. «Приключения барона Мюнхгаузена»

Эрнст Теодор Гофман. «Щелкунчик и Мышиный ко­роль»

Владислав Крапивин. «Дети синего Фламинго», «Оруже­носец Кашка»

Марк Твен. «Принц и нищий», «Приключения Тома Сойера»

А. Гайдар «Судьба барабанщика»

Ю. Коваль «Рассказы»

Стивенсон «Остров сокровищ», «Чёрная стрела»

Кир Булычёв. Рассказы иповести.

 

ЗАДАНИЕ 1. ИЛЛЮСТРАЦИЯ

Нарисуй карту, обложку, иллюстрации - всё, что сдела­ет данное произведение привлекательным для твоих свер­стников и друзей.

Если ты не хочешь рисовать, составь коллаж. Используй картинки, фотографии, вырезки из различных журналов. Используй свою фантазию, творческие возможности, воображе­ние.

 

 

Задание по книге (название книги)……………………………….

Автор книги: …………………………………………………………

Срок выполнения:…………………………………………………………....

 

ЗАДАНИЕ 2. ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ

Выпиши непонятные слова в толковый словарь. Выясни и запиши их значение, если получится, попробуй нарисовать.

 

Слово	Значение	Рисунок

 

 

Задание по книге:…………………………………………………..

Автор книги:........... …………………………………………………

Срок выполнения:…………………………………………………