ТРЕБУЕТСЯ НЯНЯ

Желтый Уровень

Ученичество для лидера

 

урок 7: ТРЕБУЕТСЯ НЯНЯ

ТРЕБУЕТСЯ НЯНЯ

Зачем вы бросили меня, зачем?

Ведь я ваш брат, я – человек!

Слова из песни

 

Цель урока:

 

Показать важность работы с новообращенными и нашу ответственность в этом;

Объяснить цели и содержание работы с новообращенными; изучить пример Павла,

Силы и Тимофея в их работе с Фессалоникийцами; призвать к конкретным действиям

в работе с конкретными новообращенными на следующей неделе.

 

К концу урока студент должен:

Знать о важности работы с новообращенными и о своей ответственности пред Богом в этом:

 

• Что такое работа с новообращенными;

 

• Что он может делать с новообращенным в процессе общения.

Чувствоватьсострадание и ответственность за новообращенных;

Уметьмотивировать и призывать новообращенного к развитию отношений и к даль-

нейшему обучению.

Общение друг с другом	Занятие	Общение с Богом	Предстоящие события	Другие идеи
Ледокол Перекус	Прославление Молитва	Еженед. встреча, объявления		Музыка, Видео
_____ мин.	_____ мин.	_____ мин.	_____ мин.	_____ мин.

 

 

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

Лидер и члены группы должны прочитать статью: «Развитие взаимоотношений». Ли-

дер должен пройти урок самостоятельно, составить список «Что можно делать с но-

вообращенным», подготовиться к разыгрыванию диалога с новообращенным: «Как

мотивировать новообращенного к дальнейшему обучению».

 

«КАК РАЗВИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ»

«Друг любит во всякое время»

(Притчи 17:17)

 

Развитие взаимоотношений с молодым христианином - основная составляющая эф-

фективной работы с новообращенным, т.к. оно представляет собой заботу об этом

человеке, которая выходит за рамки простого наставления и учения. Оно также обес-

печивает донесение христианского учения с любовью и передачу новообращенному

своей жизни из любви к нему.

 

Когда я только начинал работу с новообращенными, мне было трудно развивать с ними отношения. Проблема была в том, как я к этому подходил. Я думал, что отноше-

ния возникают сами собой. Такое возможно, особенно если у человека есть интересы,

совпадающие с вашими. Но, к сожалению, чаще вам придется работать с людьми,

абсолютно не похожими на вас. В таких случаях потребуются усилия для того, чтобы

построить отношения. С течением времени я открыл для себя много «инструментов»,

помогающих строить отношения. С ними пришло и удивительное чувство духовной победы в моей собственной жизни. Моя эффективность в служении уже не ограничи-

валась определенными типами людей. Ту же самую радость я видел в людях, которых

я обучал заниматься с новообращенными. Во Христе действительно нет ни раба, ни

свободного, ни Еврея, ни Еллина. Духовное «родительство» во многом похоже на фи-

зическое «родительство». Кто из нас хотел бы ограничиться перечислением правил

поведения в воспитании своих детей и требованием их выполнения? Да, хороший ро-

дитель должен быть авторитетом для своих детей. Но это не все. Хороший родитель

постоянно стремится лучше знать своего ребенка и строить с ним хорошие отноше-

ния. Этот принцип применим и в работе с новообращенными. Нам нужно быть для них

авторитетом, т.е. мы должны быть для них духовными руководителями, которые учат их тому, как расти во Христе. Но в тоже время мы должны строить с новообращенными хорошие дружеские отношения. Цель этой главы - дать вам некоторую практическую помощь в том, как строить отношения с новообращенными.