Студопедия — Mettez au discours indirect.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Mettez au discours indirect.






 

1. La professeur a dit aux élèves: «Faites vite cet exercice.»

2. II me conseille: «Lève-toi vite et mets-toi au travail.»

3. Le voyageur a dit: «Je pars demain matin.”

4. II a déclaré: «Je n’ai pas besoin de votre aide.»

5. «J'ai rencontré Marie hier», a dit Paul à son ami.

6. «Le directeur ne reçoit pas aujourd'hui», a déclaré la secrétaire.

7. «Monsieur Durand n' habite plus ici», a expliqué la concierge.

8. Le maître a dit aux élèves: «N'écrivez pas si vite.»

9. Mоn рèrе nous a dit: «Ne vous dépéchez pas.»

10. Le journaliste a demandé au voyageur: «Quand partez-vous?»

11. II lui demande: «De qui parles-tu?»

12. Mon voisin m’a demandé: «As-tu un dictionnaire?»

 

3. Posez une question sur le mot souligné.

 

1. Je vais à la maison.

2. Ce petit garçon est très intelligent.

3. Au printemps les feuilles des arbres sont rouges et jaunes.

4. Ce mécanisme marche bien.

5. Elle parle à sa voisine.

6. Nous sommes entrés dans la salle.

7. Il habite cette maison.

8. Vous avez appris cette règle.

 

 

4. Complétez les phrases suivantes.

1. Je vous répondrai si...................

2. Nous irons à la mer si................

3. Si j’étais un oiseau....................

4. Si j’étais enfant.........................

5. Je pourrais vous rendre ce service si...................

6. Elle viendra vous voir aujourd’hui si..................

7. On restera à la maison si...........

8. Si j’étais riche...........................

 

 

5. Mettez les verbes à la forme correcte.

 

1. Vous (grossir) si vous (manger) trop.

2. Si je (vivre) en Grèce, je (souffrir) de la chaleur.

3. On (sortir) ce soir si vous (vouloir).

4. Si elle (rester) avec moi, je (être) le plus heureux au monde.

5. On (trouver) plus facilement le chemin si on (avoir) la carte.

6. Mes amis (arriver) plus tôt s’il n’y (avoir) pas d’embouteillages.

7. Jérémy nous (écrire) s’il (connaître) notre adresse.

8. Ils (réussir) à leur examen s’ils (être) plus sérieux.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 634. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия