Студопедия — ПЕРЕВОДЧИК-ДАКТИЛОЛОГ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЕРЕВОДЧИК-ДАКТИЛОЛОГ






 

Должностные обязанности. Осуществляет прямой перевод устной речи (телефонных

переговоров, радиотелевизионных передач, производственных совещаний, собраний, бесед, учебных

 

 


 

занятий и т.п.) посредством жестового языка (дактилологии) для глухих работников предприятия.

Владеет обратным переводом жестовой речи глухих работников (дактилологии) в устную речь. Ведет

постоянную работу по унификации жестов для достижения лучшего взаимопонимания глухих

работников в организации, имеющей группы неслышащих. Участвует в работе кабинетов речи и

чтения с губ, способствуя дальнейшему развитию остаточного слуха и словесной речи работников

организации с недостатками слуха, а также в проведении специальных исследований групп

работающих с целью выяснения уровня информированности неслышащих в вопросах

производственной или учебной деятельности. Представляет интересы глухих работников при

посещении ими организаций, обеспечивая взаимопонимание глухих работников с другими

работниками организаций. Осуществляет организацию культурно-досуговой и социально-

реабилитационной работы среди лиц с недостатками слуха. Совместно с отделом кадров участвует в

организации труда и эффективной расстановке глухих и слабослышащих работников на

производственных участках, а также в контроле за посещаемостью и успеваемостью глухих и

слабослышащих учащихся, выполнением ими производственной практики, ведет установленную

документацию. Проводит работу с руководителями производственных подразделений, осуществляя

перевод инструктажа при обучении глухих и слабослышащих работников безопасным методам труда,

разъяснении им производственных заданий. Совместно с руководителями производственных

подразделений организует работу по повышению квалификации глухих работников. Постоянно

пополняет свои знания жестовой речи, совершенствует технику владения специфическими

средствами общения глухих.

 

Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, регламентирующие порядок

трудоустройства, получения образования и обслуживания работников с нарушением слуха;

дактильно-жестовый язык, методику его совершенствования, культуру и полноту его выполнения;

социальную психологию, медицинские и технические аспекты реабилитации работников, имеющих

нарушения слуха; основное технологическое оборудование и принципы его работы, специализацию

цехов, участков, производственные связи между ними; профиль и особенности структуры

организации, в которой работают граждане с нарушением слуха; основы экономики, организации

труда и управления; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.

 

Требования к квалификации.

 

Переводчик-дактилолог I категории: высшее профессиональное образование и стаж работы в

должности переводчика-дактилолога II категории не менее 3 лет или среднее профессиональное

образование и стаж работы в должности переводчика-дактилолога II категории не менее 5 лет.

 

Переводчик-дактилолог II категории: высшее профессиональное образование и стаж работы в

должности переводчика-дактилолога не менее 3 лет или среднее профессиональное образование и

стаж работы по профилю не менее 5 лет.

 

Переводчик-дактилолог: высшее профессиональное образование без предъявления требований к

стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 3 лет.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия