Студопедия — Тестовая задача № 9.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестовая задача № 9.






Задача 1. Представьте ответы на разные тестовые задачи.

1. Укажите, по времени функционирования заведения ресторанного хозяйства подразделяют на:

1) действующие; сезонные;

2) универсальные; специализированные;

3) стационарные; передвижные.

 

2. Определите, которое из определений более всего полно характеризует столовую;

1) заведение ресторанного хозяйства, которое организует питание разных пластов населения;

2) заведение ресторанного хозяйства, предназначенное для приготовления и реализации блюд согласно разной по дням неделе меню;

3) заведение ресторанного хозяйства, которое реализует широкий ассортименты блюд и изделий ограниченному контингенту.

 

3. Укажите, взаимосвязь отдельных подразделов предприятий (цехов) которые принимают участие в выполнении одного или нескольких технологических процессов определяет:

1) специализация производства;

2) интеграция производства;

3) структура производства;

 

4. Определите, обоснованный план выпуска всех видов продукции собственного производства - это:

1) производственная программа;

2) ассортиментный минимум блюд;

3) меню.

 

5. Укажите, в овощном цехе работают повара:

1) III, V, VI разряда;

2) III, IV. V разряда;

3) IV, V, VI разряда.

 

6. Определите, в мясо - рыбном цехе применяется холодильное оборудование:

1) холодильные шкафы;

2) низкотемпературные прилавки;

3) столы с охлаждаемыми шкафами и горькой.

 

7. Укажите, для работников горячего цеха разрабатываются графики выхода на работу:

1) ступенчатые (скользящие), линейные, комбинированные;

2) ступенчатые (скользящие), сменные, комбинированные;

3) ступенчатые (скользящие), двух бригадных, комбинированные.

 

8. Определите, кулинарный цех организуется:

1) большом заготовочном заведении, где осуществляется производство полуфабрикатов для снабжения доготовочных предприятий и для производства кулинарных изделий;

2) в заведениях средней мощности, с полным производственным циклом;

3) в заведениях доготовочных что работают на полуфабрикатах.

 

9. Укажите, в кондитерском цехе организуют следующие рабочие места:

1) для просеивания муки, смешивание ингредиентов, придание формы изделиям, нарезке на сегменты, выпечки, обработки;

2) для просеивания муки, замеса теста, для обработки теста, формирование, расстойки изделий, выпечки, обработки, приготовление отделочных полуфабрикатов;

3) для просеивания муки, смешивания ингредиентов, промывания, нарезке на сегменты, выпечке, обработке.

 

10. Определите, пропускная способность кафе - молочного на 50 мест при коэффициенте оборачиваемости h= 16 составит:

1) 34 человек;

2) 66 человек;

3) 800 человек.

11. Определите факторы, которые вытекают: - ассортименты реализованной продукции, ее разнообразие сложность приготовления; технологическую оснащенность; методы обслуживания; квалификацию персонала; качество обслуживания; номенклатура предоставленных услуг учитывают при определении:

1) класса заведения;

2) типа заведения;

3) специализации заведения.

 

12. Укажите, к специализированным цехам относится:

1) цех мучных изделий; кондитерский; горячий;

2) цех мучных изделий; кондитерский; овощной;

3) цех мучных изделий; кондитерский; кулинарный.

 

 

13. Определите, сущность оперативного планирования производства состоит в:

1) разработке производственной программы;

2) составлении меню;







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 466. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия