Студопедия — Опросник
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опросник

1. Яизбегаю работать с теми, кто меня критикует.

2. Я с трудом принимаю решения без поддержки или совета со стороны других.

3. Я часто теряюсь и деталях и перестаю видеть картину в целом.

4. Я хочу быть в центре внимания.

5. Я лучше, чем обо мне думают окружающие.

6. Я пойду на крайние меры, чтобы не допустить ухода лю­бимого человека.

7. Другие жаловались, что я недостаточно хорошо справляюсь с моей работой.

8. Несколько раз у меня были проблемы с законом.

9. Мне не интересно проводить время с семьей и друзьями.

10. Я получаю особые сообщения от людей и предметов, которые меня окружают.

11. Я уверен, что люди воспользуются моими недостатками в своих интересах или попытаются меня обмануть, если я им позволю.

12. Иногда я чувствую себя расстроенным.

13. Я завожу дружбу только с теми людьми, в симпатии ко­торых ко мне я не сомневаюсь.

14. Обычно у меня подавленное настроение.

15. Я предпочитаю, чтобы другие брали на себя ответствен­ность за мое поведение.

16. Я часто трачу очень много времени, пытаясь все довести до совершенства.

17. Я намного сексуальнее, чем большинство людей.

 

18. Ячасто думаю о том, каким великим человеком я являюсь сейчас или стану в будущем.

19. Я отношусь к другим только с любовью или с ненави­стью.

20. Я часто дерусь.

21. Я чувствую, что другие не понимают и не ценят меня.

22. Я предпочитаю все делать без посторонней помощи.

23. Я обладаю способностью предвидеть некоторые события до того, как они произойдут.

24. Я часто задумываюсь, можно ли действительно доверять людям, которых я знаю.

25. Иногда я говорю о людях за их спиной.

 

26. Я сдержан в проявлении своих чувств с близкими людьми, так как боюсь выглядеть смешным.

27. Я боюсь потерять поддержку других, если не соглашусь с ними.

28. У меня много недостатков.

29. Для меня работа важнее, чем семья, друзья или развлечения.

30. Я легко выражаю свои чувства.

31. Только очень немногие люди могут действительно оценить и понять меня.

32. Я часто задаюсь вопросом, кто я на самом деле.

33. Мне трудно отдавать долги, потому что я не задерживаюсь долго на одной работе.

34. Секс мне безразличен.

 

35. Многие считают меня своенравным и вспыльчивым.

36. Я часто ощущаю то, что другие не могут ощутить.

37. Возможно, окружающие используют против меня то, что я им говорю.

 

38. Некоторые люди мне не нравятся.

39. Я очень чувствителен к критике и отказам в свой адрес.

40. Мне трудно начать что-либо делать без посторонней по­ мощи.

 

41. Мои нравственные нормы выше, чем у других людей.

42. Я свой самый строгий критик.

43. Я использую свой внешний вид, чтобы привлечь внимание.

44. Я очень хочу, чтобы другие люди обращали на меня внимание или хвалили меня.

 

45. Бывало, что я наносил себе вред или пытался убить себя.

46. Я многое делаю, не считаясь с последствиями.

47. Существует немного вещей, которые меня действительно интересуют.

48. Люди часто с трудом понимают, что я говорю.

49. Я не люблю, когда начальник говорит мне, как я должен выполнять свою работу.

50. Я всегда пытаюсь выяснить истинный смысл того, что говорят люди.

51. Я никогда не лгу.

52. Я опасаюсь встреч с новыми людьми, гак как чувствую себя при этом как-то неловко.

53. Если бы люди относились ко мне лучше, то я стал бы вести себя по-другому.

54. У меня есть много вещей, которые мне не нужны, но с которыми я не в силах расстаться.

55. Даже если я говорю много, другие говорят, что я не сказал самого главного.

56. Я очень много беспокоюсь.

57. Я хочу, чтобы люди были ко мне благосклонны, даже если я отношусь к ним недостаточно доброжелательно.

58. Я человек настроения.

59. Я с легкостью говорю неправду.

60. Мне не нужны близкие друзья.

61. Я всегда начеку, чтобы никто не обошел меня.

62. Я никогда не забываю и не прощаю обид.

63. Я плохо отношусь к людям, которые более удачливы, чем я.

64. Ядерная война, может быть, и не такая плохая идея.

65. Когда я один, я чувствую себя беспомощным и неспо­собным позаботиться о себе.

66. Если другие не могут делать веши нормально, я предпо­читаю делать их сам.

67. Я склонен все драматизировать.

68. Некоторые думают, что я имею преимущества перед другими людьми.

69. Я порой чувствую, что жизнь моя уныла и бессмысленна.

70. Я часто критикую других.

71. Мне все равно, что люди обо мне говорят.

72. Мне трудно общаться с кем-нибудь один на один.

73. Люди часто жалуются на то, что я не понимаю, когда им плохо.

74. Люди думают, что я необычный, оригинальный или стран­ный.

75. Я люблю риск.

76. Я много лгу, отвечая на эти утверждения.

77. Я часто жалуюсь на свою жизнь.

78. Мне трудно сдерживать свой гнев и проявления моего характера.

79. Многие люди завидуют мне.

80. Я легко поддаюсь влиянию других.

81. Мне кажется, что я бережливый, хотя некоторые считают меня жадным.

82. Когда моим близким отношениям с кем-либо угрожает разрыв, я начинаю искать другого человека, с которым я мог бы быть близок.

83. Я страдаю из-за низкой самооценки.

84. Я пессимист.

85. Для меня отвечать на оскорбления — пустая трата времени.

86. Мне нехорошо, когда я нахожусь среди других людей.

87. Я боюсь смутиться в незнакомой обстановке.

88. Я боюсь остаться без поддержки.

89. Люди говорят, что я очень упрямый.

90. Взаимоотношения с людьми я воспринимаю более глу­боко, чем они.

91. Я могу поругаться с кем-нибудь, а через некоторое время начинаю извиняться.

92. Другие считают меня высокомерным.

93. В момент сильного стресса я веду себя как ненормальный или просто не помню о том, что происходило.

94. Я не обращаю внимания на чувства других, если получаю то, чего хотел.

95. С другими людьми я всегда сохраняю дистанцию.

96. Я подозреваю, что моя жена или девушка (муж или лю­бовник) мне изменяют.

97. Я часто чувствую себя виноватым.

98. Я часто, не задумываясь, совершал поступки, которые могли закончиться для меня плохо:

а) тратил больше денег, чем имел;

б) имел сексуальные отношения с человеком, которого едва знал;

в) злоупотреблял алкоголем;

г) принимал наркотики;

д) был неумеренным в еде;

е) безрассудно рисковал.

99. В детстве (до 15 лет) я был трудным ребенком:

а) меня считали хулиганом;

б) как правило, я начинал драться первым;

в) я использовал в драках все средства, которые попадались мне под руку;

г) я грабил или нападал на прохожих;

д) я применял физическое насилие по отношению к людя м;

е) я жестоко относился к животным;

ж) я принуждал кого-либо заниматься со мной сексом;

з) я много врал;

и) я не приходил домой ночевать без разрешения родите­лей;

к) я воровал вещи;

л) я устраивал поджоги;

м) я бил окна или портил чье-то имущество;

н) я более одного раза убегал из дому;

о) до 13 лет я часто прогуливал школу;

п) я забирался в чужие дома, автомобили или рабочие помещения.

 

 


Пол __________ Возраст ______________ Класс/курс _____________

Инструкция.

Блан ответов

 

ТР отв Зв отв Ан отв И отв Н отв Пг отв ПА отв ДС отв Ш отв Шт отв П отв L отв Дт отв F отв      
                                                             
13х                       21′   20′                   28′            
26х   27′                   35х       34х   36х           42х            
39х                       49х   46х       48х               51х        
                        63х   59х       60х           84х   64х        
83х                               71х   61х   85х       97х   76х        
    82х   81х       73х   78х   91х   94х       72х                        
                79х   93х               74х                        
Σ       70х       92х                   86х                        
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
        а   б   в   г   д   е                                
    а   б   в   г   д   е   ж   з   и   к   л   м   н   о   п

 


Обработка данных производится с помощью ключа

 

Шкалы Номера утверждений опросника
Оценочные:  
L 12*, 25*, 38*, 57
F 64, 76,51
Основные:  
П 11, 24, 37, 50, 62, 85, 96
Ш 9, 22, 34, 47, 60, 71, 95
Шт 10, 23, 36, 48, 60, 61, 72, 74, 86
И 4, 17, 30, 43, 55, 67, 80, 90
Н 5, 18, 31, 44, 57, 68, 73, 79, 92
Пг 6, 19, 32, 45, 58, 69, 78, 93, 98 (2)**
Дс 8, 20, 33, 46, 59, 75, 94, 99 (3) **
Тр 1, 13, 26, 39, 52, 83, 87
  2, 15, 27, 40, 53, 65, 82, 88
Ан 3, 16, 29, 41, 54, 66, 81, 89
ПА 7, 21, 35, 49, 63, 77, 91
Дт 14, 28, 42, 56, 84, 97

 

* — ответы «О» на эти три утверждения указывают на патологическую ложь.

** — в скобках указано минимальное количество ответов «+» в этих утверждениях, которое необходимо для назначения по ним по одному баллу, а для типа ДС без этого балла расстройство таковым не считается при любой сумме баллов.

 

Для определения показателей шкал можно пользоваться бланком ответов, в котором они отражены должным образом.

 

Содержательное обозначение шкал

 

1. Оценочные шкалы — отношение к обследованию:

• откровенность-ложь — L;

• достоверность-недостоверность —F

2. Основные шкалы — специфические типы личностных расстройств:

• шизотипическое — Шт;

• дистимическое — Дт;

• параноидное — П;

• шизоидное — Ш;

• диссоциалыюе — Дс;

• эмоционально-неустойчивое, пограничный тип (да­лее — пограничное) — Пг;

• истерическое — И;

• ананкастное — А;

• тревожное (уклоняющееся, избегающее) — Тр;

• зависимое — 3;

• нарциссическое — Н;

• пассивно-агрессивное — ПА.

 

Отношение обследуемого к обследованию определяется количеством баллов, полученным по ключам оценочных шкал:

при F = 0 — результат достоверен;

≥ - результат недостоверен;

при L ≤ 1 — с ответами «О» на утверждение 12, 25 и 38 — патологическая ложь;

= 1 — на одно из утверждений 12, 25 и 38 — не ис­ключена диссимуляция;

≥2— обследуемый откровенен.

Для основных шкал учитываются только ответы «+». За каждый такой ответ («+») начисляется один балл, кроме диссоциального и пограничного типов. При прочих равных условиях для пограничного типа в развернутом утверждении 98 для одного балла нужно набрать не менее двух ответов «+», а для диссоциального — в утверждении 99 не менее трех таких ответов.

Балл по утверждению 60, общему для шизоидного и ши-зотипического типов, начисляется шкале, общее количество баллов по которой скорее достигает или превышает минималь­ную величину, а при их равенстве — с учетом клинических проявлений.

Для оценочных шкал учитываются ответы «1» и «+», каждый по одному баллу.

По каждой шкале подсчитывается общее количество баллов и записывается в правую часть бланка регистрации ответов.

Наличие и тип личностных расстройств определяется со­отношением фактических и минимально допустимых значений пли чисел (МДЧ) соответствующих основных шкал:

• для П, Ш, Тр, (Ж, ПА, Дс- не менее 4 баллов;

• для 3, Шт, И, Н, Дт, Пг — не менее 5 баллов.

После этого результаты исследования заносятся в специальную таблицу, являющуюся основанием для заключения.

 

Шкалы Баллы Интерпретация
    Факт МДЧ    
F        
L        
П        
Ш        
Шт        
И        
Н        
Пг        
Дс     3 + В    
Тр        
         
Ан        
ПА        
Дт        

 

 

КРИТЕРИИ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ЛИЧНОСТНЫХ РАССТРОЙСТВ

1. Шизотипическое личностное расстройство

Кроме наличия общих критериев и отсутствия (исключе­ния) критериев любого расстройства при шизофрении, должны отмечаться постоянно или периодами не менее четырех при­знаков из числа следующих:

• неадекватное или сдержанное проявление аффектов (человек выглядит холодным и отрешенным);

• странности, эксцентричность пли чудаковатость в поведении или внешнем виде;

• плохой контакт с другими и тенденция к социальной отгорожен пост;

• странные взгляды, убеждения или магическое мышление, оказывающие влияние на поведение и противоречащие субкультурным нормам;

подозрительность или параноидальные идеи;

• навязчивые размышления без внутреннего сопротивления, часто с дисморфофобическим, сексуальным или агрессивным содержанием;

• необычные феномены восприятия, включая соматосенсорные (телесные) или другие иллюзии, деперсонализация или дереализация;

• аморфное, обстоятельное, метафоричное, гппердетализированное или стереотипное мышление, проявляющееся странной, вычурной речью или другим образом без выраженной разорванности;

• эпизодические транзпторные квазипсихотические эпизоды с иллюзиями, слуховыми и другими галлюцинациями, бредоподобными идеями, возникающие, как правило, без внешней провокации.

2. ДИСТИМИЧЕСКОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, отсутствия гипоманнакальных и маниакальных симптомов, отвечающих критериям эпизодов, эпизодов рекуррентного депрессивного расстройства легкой степени тяжести и редко длящихся дольше нескольких не­дель промежуточных периодов нормального настроения в течение хотя бы некоторых из периодом депрессивного на­строения, должны отмечаться не менее трех из следующих симптомов:

• снижение энергии и активности;

• бессонница;

• снижение уверенности в себе пли чувство неполноценности;

• трудности в концентрации внимания;

• частая слезливость;

• снижение интереса или удовольствия от секса или других приятных видов занятий;

• чувство безнадежности и отчаяния;

• неспособность справляться с рутинными обязанностями повседневной жизни;

• пессимистическое отношение к будущему и негативная оценка прошлого;

• социальная отгороженность;

• снижение общительности.

 

3. ПАРАНОИДНОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны присутствовать не менее четырех признаков из числа следующих:

• повышенная чувствительность к неудачам и отказам;

• тенденция быть постоянно недовольным кем-то, т. е. отказ прощать оскорбления, причинение ущерба и отношение свысока;

• подозрительность и общая 'тенденция к искажению фактов путем неверного истолкования нейтральных или дружеских действий других людей, которые принимаются за враждебные и презрительные;

• воинственно-щепетильное отношение к вопросам, связанным с правами личности;

• периодически возникающие неоправданные подозрения относительно сексуальной верности супруга партнера;

• тенденция к переживанию своей повышенной значимости, что проявляется постоянным отнесением происходящего на свой счет;

• склонность объяснять события вокруг себя или вообще в мире исходя из «заговорщических» намерений, для чего нет достаточных оснований.

 

 

4. ШИЗОИДНОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев должны присутствовать не менее четырех признаков из числа следующих:

• мало что доставляет удовольствие или вообще ничто его не доставляет;

эмоциональная холодность, отчужденность или уплощенная аффективность

• ограниченная способность проявлять теплые, нежные чувства или гнев по отношению к другим людям;

• внешняя индифферентность как к похвале, так и к критике в свой адрес;

• незначительный интерес к сексуальным контактам с другим лицом (принимая во внимание возраст);

• почти неизменное предпочтение уединенной деятельности;

• повышенная озабоченность фантазиями и интроспекцией;

• отсутствие близких друзей или доверительных связей (или существование лишь одной) и желания иметь такие связи;

• заметное игнорирование доминирующих социальных норм и условностей (игнорирование их не является преднамеренным).

 

5. ДИССОЦИАЛЬНОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны присутствовать не менее трех признаков из числа следующих, кроме последнего:

• бессердечное равнодушие к чувствам других людей;

• выраженная и стойка*' позиция безответственности и пренебрежения к социальным нормам, правилам и обязанностям;

• неспособность поддерживать продолжительные взаимоотношения, хотя и без затруднений в их становлении;

• крайне низкая толерантность к фрустрациям и низкий порог разряда агрессии, включая насилие;

• неспособность испытывать чувство вины и извлекать пользу из жизненного опыта, особенно из наказания;

• выраженная склонность обвинять других или выдвигать благовидные объяснения своему поведению, приводящему к конфликту с обществом;

• постоянная раздражительность и присутствие расстройств поведения в детском и подростковом возрасте. Диссоциальное поведение не должно быть обусловлено

интересами выживания, поэтому обязательно необходимо рас­смотреть социальный и экономический контексты проявления этого поведения.

 

6. ЭМОЦИОНАЛЬНО-НЕУСТОЙЧИВОЕ РАССТРОЙСТВО. Выделяются два типа этого расстройства, для которых, кро­ме общих критериев, должны присутствовать специфические.

Импульсивный тип должен содержать не менее трех при­знаков, в том числе и первый, из числа следующих:

• выраженная тенденция действовать импульсивно, не думая о последствиях;

• выраженная тенденция к конфликтному поведению, особенно когда пытаются препятствовать их импульсивным поступкам или пенять на них;

• склонность к вспышкам гнева или насилия с неспособностью контролировать поведенческие взрывы;

• трудности в продолжении действий, которые не сулят немедленного вознаграждения;

• нестабильное и капризное поведение. Пограничный тип должен содержать, кроме указанных для импульсивного типа, дополнительно не менее двух признаков из числа следующих:

• расстройство и неопределенность образа «Я», целеполагания и внутренних предпочтений, включая сексуальные;

• склонность вовлекаться в интенсивные и нестабильные взаимоотношения, приводящие часто к эмоциональным кризисам;

• чрезмерные усилия избегать уединения;

• периодические угрозы и акты самоповреждений;

• хроническое чувство опустошенности.

2.7. ИСТЕРИЧЕСКОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО

Кроме общих критериев, должны присутствовать не менее четырех признаков из числа следующих:

• театральность и преувеличенное выражение эмоций;

• внушаемость, легкая подверженность влиянию других людей или обстоятельств;

неглубокая, поверхностная и неустойчивая эмоциональность;

• постоянное стремление к возбужденности, к признанию со стороны окружающих и к деятельности, при которой индивидуум находится в центре внимания;

• неадекватная обольстительность во внешнем виде и поведении;

• чрезмерная озабоченность физической привлекательностью. Завершают клиническую картину, хотя и не являются обязательными для диагноза, следующие признаки:

• эгоцентричность;

• потворствующее отношение к себе;

• постоянное желание быть признанным;

• отсутствие заботы по отношению к другим людям;

• легкая обидчивость и постоянное манипулятивное поведение для удовлетворения своих потребностей.

 

8. АНАНКАСТНОЕ (ОБСЕССИВНО-КОМПУЛЬСИВНОЕ) ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны отмечаться не менее четырех признаков из числа следующих:

• чрезмерная склонность к сомнениям и осторожность;

• озабоченность деталями, правилами, причинами, порядком, организацией или графиками;

• перфекционизм, т. е. стремление к совершенству, мешающее завершать начатое;

• чрезмерная добросовестность и скрупулезность;

• неадекватная озабоченность продуктивностью в ущерб удовольствию и межличностным связям;

• чрезмерная педантичность и приверженность социальным условностям;

• ригидность и упрямство;

• необоснованные настойчивые требования того, чтобы окружающие поступали, как он, определенным образом, или необоснованное нежелание позволять другим людям
выполнять что-либо;

• появление настойчивых и нежелательных мыслей и влечений.

 

9. ТРЕВОЖНОЕ (УКЛОНЯЮЩЕЕСЯ, ИЗБЕГАЮЩЕЕ) МЕЖЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны отмечаться не менее четырех признаков из числа следующих:

• постоянное общее чувство напряженности и тяжелые предчувствия;

• представление о своей социальной неспособности, личностной непривлекательности и приниженности по отношению к другим;

• излишняя озабоченность критикой в свой адрес или неприятием в социальных ситуациях;

• нежелание вступать во взаимоотношения без гарантий понравиться;

• ограниченность жизненного уклада из-за потребности в физической безопасности;

• уклонение от социальной или трудовой деятельности, связанной со значимыми межличностными контактами, из-за страха критики, неодобрения или отвержения. Дополнительные признаки могут включать гиперсензитивизм в отношении отвержения и критики.

 

10. ЗАВИСИМОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны отмечаться не менее четырех признаков из числа следующих:

• стремление переложить на других большую часть важных решений в своей жизни;

• подчинение собственных потребностей потребностям других людей, от которых индивидуум зависит, и излишняя, неадекватная податливость их желаниям;

• нежелание предъявлять даже разумные требования людям, от которых индивидуум находится в зависимости;

• чувство неудобства или беспомощности 15 одиночестве из-за чрезмерного страха неспособности к самостоятельной жизни;

страх быть покинутым значимым человеком и оказаться предоставленным самому себе;

ограниченная способность принимать повседневные решения без советов и подбадривания со стороны других. Дополнительные признаки могут включать представления о себе как о беспомощном, некомпетентном человеке.

 

11. ПАССИВНО-АГРЕССИВНОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны отмечаться не менее пяти признаков из числа следующих:

• пассивно сопротивляется выполнению обычных повседневных и профессиональных обязанностей и задач (избегает, откладывает, «забывает», выполняет нарочито медленно или некачественно);

• становится мрачным, угрюмым и раздражительным или начинает спорить, когда его просят сделать что-нибудь, чего он не хочет;

• протестует без достаточных оснований против того, что другие якобы предъявляют к нему чрезмерные требования;

• полагает, что делает работу намного лучше, чем кажется другим, отвергая их полезные предложения и жалуясь на то, что неправильно истолкован и недооценен другими;

• необоснованно критикует и презирает власть и людей, которые занимают видное положение;

• выражает зависть и обиду на фортуну;

• противостоит усилиям других, не делая свою часть работы, от которой зависит общий успех;

• мрачен и противоречив: перепады от враждебного неповиновения до раскаяния.

 

12. НАРЦИССИЧЕСКОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, должны отмечаться не менее пяти признаков из числа следующих:

• имеет преувеличенное самомнение (преувеличивает свои достижения и способности) и ожидает всеобщего восхищения и превознесения;

• подвержен фантазиям об огромных успехах, силе, блеске, великолепии, красоте, власти или идеальной любви;

• полагает, что он уникален и может общаться лишь с себе подобными людьми, занимающими высокое положение;

• требует постоянного внимания для признания, всеобщего поклонения и восторгов;

• в межличностных отношениях пытается эксплуатировать других, использовать их преимущества для достижения собственных целей;

• не желает замечать своих недостатков и считаться с чувствами и потребностями других;

• часто бывает завистливым и полагает, что другие завидуют ему;

• часто бывает высокомерным и надменно обращается с другими;

• неспособен сочувствовать другим, угадать и ощутить, что они чувствуют и переживают;

• полагает, что его проблемы уникальны и могут быть поняты только особыми людьми.

 

13. САДИСТИЧЕСКОЕ ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, расстройство проявляется в следующем:

• использует физическое или другое насилие в целях доминирования в межличностных отношениях;

• оскорбляет, унижает или издевается над человеком в присутствии других людей;

• требует строжайшей дисциплины от тех, кто попадает под его контроль или власть (дети, ученики, больные, заключенные и т. п.);

• получает удовольствие от психических (моральных) и физических страданий других людей, а также животных;

• лжет, чтобы навредить, оскорбить или вызвать боль у другого, а не во имя достижения иной пели;

• влияет на других таким образом, чтобы они его боялись, путем запугивания, шантажа и террора;

• ограничивает автономию людей, с которыми установлены близкие отношения (не разрешает супругу уходить из дома, дочери-подростку — ходить на вечеринки и т. п.);

• восхищается всякого рода насилием, оружием, военным искусством, коварством, пытками и убийствами. Поведение при этом должно быть направлено не на одного

человека и не исключительно с целью получения сексуального удовольствия.

 

14. МАЗОХИСТИЧЕСКОЕ (САМОПОРАЖАЮЩЕЕ) ЛИЧНОСТНОЕ РАССТРОЙСТВО. Кроме общих критериев, расстройство характеризуется не менее чем пятью признаками из числа следующих:

• выбирает людей или ситуации, которые приводят к разочарованию, неудаче пли плохому обращению, хотя другие варианты явно были доступны;

• отвергает или делает неэффективным попытки других помочь ему;

• после положительного личного опыта (успеха, удачи, достижения) впадает в депрессию, терзается чувством вины или демонстрирует поведение, вызывающее боль (например, несчастный случай);

• сердито или уклончиво отвечает другим, когда чувствует, что ему причиняют вред, пытается победить оскорбителя (высмеять при других и т. п.), провоцируя его на грубость, а затем чувствует себя опустошенным;

▪ побуждает злобные или отвергающие реакции со стороны других, а затем чувствует себя обиженным, побежденным или униженным (например, публично высмеивает супруга, провоцируя его на грубость);

• отказывается получать удовольствие, отклоняет даже такую возможность при наличии социальных навыков и способности его получения;

• не заинтересован в людях, хорошо к нему относящихся, отвергает их;

• добровольно приносит значительные жертвы тем, кто в них не нуждается;

• не в состоянии выполнить задачи, отвечающие ею личным целям, при способности и возможности это сделать.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Стандартная процедура диагностики. | Частотные диапазоны

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 661. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия