Студопедия — Однокислотные основания основных солей не образуют.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Однокислотные основания основных солей не образуют.






На наличие ОН- группы в составе соли указывае слово гидроксо. Например

CaOHCl – хлорид гидроксо кальция

(Al(OH)2)3PO4 – фосфат дигидроксо алюминия

FeOHNO3 – нитрат железа (11) (заряд на железе +2,т.к. в состав данной соли входят две однозарядные отрицательные частицы- OH- и NO3-)

(CrOH)Cl2 – хлорид гидроксо хрома (111)

 

Написать формулу соли по ее названию

Сульфид дигидроксо железа (111) (Fe(OH)2)2S (В названии указан заряд на железе +3, на двух ОН- группах -2, значит в сумме на остатке основания заряд +3-2=+1. На кислотном остатке заряд -2, поэтому остаток основания повторен дважды,т.е. поставлен индекс 2)

О-арсенат гидроксобария. Названиеуказывает,что соль образована ортомышьяковой кислотой.

(BaOH)+3AsO4-3

Ацетат гидроксо алюминия ( AlOH)+2 (CH3COO-)2

Хромат гидроксо кальция (CaOH)+2CrO4-2

 

Составление формул всех возможных солей и их название на примере взаимодействия серной кислоты и гидроксида алюминия. (это задание позволяет понять принцип образования солей и дает возможность дополнительной тренировки в названии солей)

В данном примере дана серная кислота, которая является двухосновной кислотой, значит может давать два варианта кислотных остатков:

H2SO4 –H+----- HSO4- HSO4--H+------ SO4-2

Гидроксид алюминия содерэит три гидроксогруппы, каждая может замещаться на кислотный остаток. Поэтому возможны следующие варианты остатков основания

Al(OH3 – OH---- Al(OH)2 + Al(OH)2+-OH---- AlOH2+ AlOH2+- OH- --- Al3+

В этих схемах получили возможные варианты остатков кислоты и основания (подчеркнуты).Чтобы составить все возможные соли, которые может образовать кислота, берем алюминий и к нему добавляем все возможные кислотные остатки

Al3+(HSO4)-3 гидросульфат алюминия

Al3+2(SO4)2-3 сульфат алюминия

Чтобы составить все возможные соли, которые может образовать основание, надо к каждому остатку основания прибавить кислотный остаток (не содержащий ни одного атома водорода,т.к. одновременно в одной молекуле не могут присутствовать Н+ и ОН-,т.е. не может быть кисло-основной соли)

(Al(OH)2)2+SO42- сульфат дигидроксо алюминия

AlOH2+SO42- сульфат гидроксо алюминия

Al23+(SO4)32- сульфат алюминия

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия