Студопедия — ЗАДАЧИ Расчетно-графической (КОНТРОЛЬНОЙ) работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧИ Расчетно-графической (КОНТРОЛЬНОЙ) работы






6.1 Задача 1. Плоская звуковая волна в воздухе с частотой f при температуре t оC имеет уровень звукового давления L p(дБ) (см. табл.1).

Вычислить:

- скорость звука с и волновое сопротивление среды r о с,

- длину звуковой волны l,

- амплитуду звукового давления p max(Па),

- амплитуду колебательной скорости vmax и смещения xmax частиц воздуха в волне,

- амплитуду колебаний температуры в волне d T max,

- уровень громкости в фонах.

Принять порог слышимости p о=2×10-5Па.

 

Таблица 1

 

Вариант f, Гц t, оС L p, дБ
       
       
       
       
       
       
    -5  
    -10  
    -15  
    -20  
       
       
       
       
       
    -5  
    -10  
    -15  
    -20  
       
       
       
       
       
       

 

6.2 Задача 2. Определить суммарный уровень звукового давления для четырех источников шума: L 1, L 2 , L 3 и L 4 (см. табл.2).

 

Таблица 2

 

Вариант L 1, дБ L 2, дБ L 3, дБ L 4, дБ
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 


6.3 Задача 3. Плоская звуковая волна падает под углом j на плоскую поверхность с импедансом Z 1 = R 1+ Y 1, выраженным в единицах волнового сопротивления воздуха r о c (см. табл.3). Построить графики зависимости коэффициента отражения r (j) и коэффициента поглощения a (j) в пределах от 0о до 90о.

 

Таблица 3

 

Вариант R 1 Y 1
  1,50 0,50
  0,48 -0,65
  1.04 0,40
  0,30 0,30
  2,15 -0,04
  5,50 1,50
  0,60 0,08
  3,25 -0,12
  0,80 0,02
  1,80 1,25
  1,50 -0,65
  0,38 0,40
  1,04 0,30
  0,30 -0,04
  2,15 1,50
  5,50 0,08
  0,60 -0,12
  3,25 0,02
  0,80 1,25
  1,80 0,50
  2,5 -0,3
  3,0 0,2
  1,2 0,12
  1,6 -0,2
  2,0 0,2

6.4 Задача 4. Построить графики зависимости коэффициента прохождения звуковой волны через слой материала и звукоизоляции слоя (в дБ) от частоты звука в пределах от 100 Гц до 1000 Гц. Толщина слоя d, плотность материала r 2, скорость звука в материале c 2 (см. табл.4).

 

Таблица 4

 

Вариант d, м r2, кг/м3 с2, м/с
  0,3    
  0,1    
  0,25    
  0,8    
  0,35    
  0,15    
  0,05    
  0,4    
  0,02    
  0,12    
  0,2    
  0,4    
  0,35    
  0,45    
  0,25    
  0,45    
  0,2    
  0,5    
  0,55    
  0,65    
  0,55    
  0,65    
  0,3    
  0,4    
  0,65    

 


6.5 Задача 5. Построить спектр собственных частот помещения, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда длины l, ширины b и высоты h (см. табл.5) в пределах от 0 до 100 Гц.

 

Таблица 5

 

Вариант l, м b, м h, м
       
       
    5,5 3,5
      3,5
       
       
      3,5
       
       
       
       
       
       
       
       
      3,5
       
       
       
       
       
       
      3,5
      3,5
       

6.6 Задача 6. Определить время реверберации для пустой аудитории размерами l x b x h (см. табл. 6) на частотах 125, 500 и 2000 Гц.

Пол аудитории – паркет по деревянному основанию.

Потолок и верхняя часть стен (с высоты 2 м) – сухая штукатурка.

Стены (до высоты 2 м) – оштукатурены и покрашены масляной краской.

Количество окон в аудитории при l = 6 м и 7 м – 2, при l = 8 м, 9 м и 10 м – 3, при l = 12 м и 15 м – 4. Ширина окна 1,5 м, высота 2 м. Высота подоконника над полом 0,5 м.

Как изменится время реверберации, если аудитория заполнена слушателями на жестких стульях? Принять удельную площадь 1,5 м2/чел.

Сравнить полученные значения времени реверберации с оптимальными и дать рекомендации по изменению эквивалентной площади звукопоглощения в данном помещении.

 

Таблица 6

 

Вариант l, м b, м h, м
       
       
    5,5 3,5
      3,5
       
       
      3,5
       
       
       
       
       
       
       
       
      3,5
       
       
       
       
       
       
      3,5
      3,5
       

6.7 Задача 7. Резонансный звукопоглотитель представляет собой жесткую, перфорированную круглыми отверстиями панель, отстоящую от жесткой стенки на расстояние l. Толщина панели t, диаметр отверстия d, шаг перфорации a (см. табл.7).

Рассчитать резонансную частоту поглотителя и построить зависимость коэффициента звукопоглощения a от частоты в пределах от f рез/2 до 3 f рез/2.

 

Таблица 7

 

Вариант l, см t, см d, см a, см
  1,1 0,18 0,8  
  2,0 0,2 0,25  
  1,0 0,2 0,2  
  2,5 0,14 0,35 1,8
  1,5 0,15 0,8  
  0,8 0,15 0,2  
  1,0 0,25 0,3  
  3,0 0,18 0,8  
  4,0 0,5 0,35 1,8
  1,0 0,3 0,5  
  1,3 0,18 0,8  
  2,2 0,2 0,25  
  1,2 0,2 0,2  
  2,7 0,14 0,35 1,8
  1,7 0,15 0,8  
  1,0 0,15 0,2  
  1,2 0,25 0,3  
  3,2 0,18 0,8  
  3,5 0,5 0,35 1,8
  1,3 0,3 0,5  
  1,8 0,25 0,25 2,5
  2,4 0,15 0,35  
  3,5 0,35 0,25 1,5
  0,9 0,12 0,2  
  0,9 0,15 0,15  

 

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия