Студопедия — Последовательность изучения и обработка.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательность изучения и обработка.






Прыжки – наиболее трудный раздел урока классического танца. В первом классе прыжки изучают после того, как уже выработаны сила, эластичность и выворотность ног в demi plie, а также правильно поставленный корпус.

Последовательность изучения:

1-й класс

1) Temps leve soute (I, II, Vп.)основа для всех прыжков классического танца.

2) changement de pied

3) Pas échappé на II п.

4) Pas assemble в сторону

5) Pas balance

6) Pas de basque вперед.

2-й класс (4-ый класс школы искусств)

1) Temps saute по IV п.

2) Grand changement de pieds

3) Retit changement de pieds

4) changement de pieds en tournant на 1/4, 1/2 и целый оборот (мужской класс)

5) Grand pas échappé на II и IV позицию на croisee и effase (из V п.)

6) Petit pas échappé на II и IV п.

7) Petit pas échappé с окончанием на одну ногу, другая в положении sur le cou de pied вперед и назад.

8) Pas assemble вперед и назад en face, позднее на croisee et effacee.

9) Sissone simple en face и в маленьких позах.

10) Pas glissade в сторону, позднее вперед и назад, en face и в маленьких позах.

11) Pas coupe.

12) Retit pas chasse во всех направлениях en face, позднее в позах.

13) Temps leve в позах I и II arabesques (сценический sissonne)

3-й класс (5 класс школы искусств)

1) Temps soute по V п. с продвижением в стороны, назад.

2) Petit и grand changements de pied с продвижением вперед, в стороны, назад, и en tournant по 1/8, 1/4 оборота, позже по 1/2 оборота.

3) pas échappé на V и IV п. по 1/4 и 1/2 оборота.

4) Pas assembe с продвижением во всех направлениях, en face и в позах.

5) Petit pas jete с продвижением во всех направлениях en fase и в маленьких позах с ногой в положении sur le cou-de-pied и на 45°.

6) Pas de chat (с ногами, согнутыми вперед).

7) Temps leve с ногой в положении sur le cou-de-pied.

8) Sissone ouvert pas developpe на 45° во всех направлениях, позже в маленьких позах.

9) Sissone ouvert на 45° во всех направлениях и в позах.

10) Sissone tombee en face и в позах.

11) Temps lie soute.

12) Pas ballone в сторону, вперед, назад и позах на месте и с продвижением.

13) Pas échappé battu.

14) Royale.

4-й класс (6-ой класс школы искусств)

1) Pas échappé battu с заноской из V и II поз.

2) Entrechat quatre

3) Pas échappé battu с окончанием на одну ногу.

4) Pas double assemble.

5) Temps leve с ногой вытянутой на 45' во всех направлениях и позах.

6) Pas assemble с продвижением с приемов pas glissade coupe – шаг.

7) Grand sissone ouvert во всех позах без продвижения (по усмотрению педагога).

8) Grand sissone ouvert pas developpe во всех позах (по усмотрению педагога).

9) Sissone fondus (по усмотрению педагога).

10) Pas emboites вперед и назад sur le cou-de-pied и на 45° на месте и с продвижением.

11) Tour en l air (мужской класс).

12) Sissone simple en tournant no 1/2 оборота en dedans (мужской класс).

5-й класс (7-ой класс школы искусств).

1) Pas assemble battu (факультативно).

2) Entrechat trois.

3) Entrechat cing (факультативно).

4) Pas jete ferme во всех направлениях и позах.

5) Pas ballote (носком в пол).

6) Pas failli вперед и назад.

7) Sissone fondus на 90' во всех позах.

8) Grand sissone ouverte во всех направлениях и позах без продвижения, позднее с продвижением.

9) Grand sissone ouverte pas developpe во всех позах.

10) Rond de jambe en l' air soute en dehors и en dedans (факультативно).

11) Grand pas assemble в сторону и вперед в положении epaulement с приемов с V поз., coupe-шаг, pas glissade, sissone tombee, developpe-tombe вперед (по усмотрению педагога).

12) Grand pas jete вперед в позах attitude croissee III, I arabesques с приемов с V поз., с coupe-шаг, pas glissade (по усмотрению педагога).

Прыжки подразделяются на:

· низкие (pas glissade, pas de basque, chasse);

· средние (pas assemble, temps sote, petit changement, pas échappé);

· высокие (sissone 90', pas jete и др).

2. Виды прыжков: воздушные и партерные

1-я группа – прыжки воздушные: для такого прыжка танцующий должен сообщить движению большую силу, должен замереть в воздухе.

2-я группа – партерные прыжки: такие прыжки нельзя сделать, не отрываясь о. земли, без прыжка, но они не устремлены вверх, а как ползучие растения, стелются по земле. К таким прыжкам относятся: pas glissade, pas de basque, jete en tournant.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия