Студопедия — Тест для проверки остаточных знаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест для проверки остаточных знаний






1. По российскому законодательству молодежь – это социальная группа в возрастных границах:

а) от14 до 23 лет

б) от 18 до 30 лет

в) от 14 до 30 лет

г) от 15 до 24 лет

2. В какое время начинается научное изучение молодежи как специфической социальной группы:

а) в начале XX в.

б) в середине XIX в.

в) во второй половине XX в.

г) в конце XX в.

3. Перечислите основные положения ювентологии - интегративной науки о молодежи_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Кто из ученых определял молодежь как «…поколение людей, проходящих стадию социализации и усваивающих образовательные, профессиональные и культурные функции и подготавливаемых обществом к выполнению социальных ролей»:

а) И. Кон

б) В. Лисовский

в) З. Фрейд

г) И. Мид

5. Дайте определение понятию «государственная молодежная политика»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. К какому уровню законодательного регулирования ГПМ относится закон «О молодежи»?:

а) международному

б) федеральному

в) региональному

7. Назовите теорию и практику психотерапии, разработанную В. Франклом, основы которой применяются в социальной работе с молодежью?

а) ювентология

б) социометрия

в) логотерапия

г) арттерапия

8. Какая из перечисленных характеристик не является признаком молодежной субкультуры?

а) сплоченность группы, ее структура

б) наличие лидера

в) определенные атрибуты и установки

г) антисоциальное поведение

9. Перечислите основные проблемы в социальной работе с молодежью

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Продолжите фразу «К социальным службам по работе с молодежью относятся…._______________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия