Студопедия — Посадові обов’язки з охорони праці завідувача кабінетом, вчителя, викладача.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Посадові обов’язки з охорони праці завідувача кабінетом, вчителя, викладача.






План.

1. Безпосередня відповідальність завідувача кабінетомза безпечний стан робочих місць, обладнання, приладів, інструментів, інвентарю тощо.

2. Відповідальність учителяза збереження життя і здоров’я вихованців, учнів; забезпечення проведення навчально-виховного процесу.

 

1. Безпосередня відповідальність завідувача кабінетомза безпечний стан робочих місць, обладнання, приладів, інструментів, інвентарю

Завідувач кабінетом із охорони праці:

· не допускає до проведення навчальних занять або робіт учасників навчально-виховного процесу без передбаченого спецодягу, спецвзуття та інших засобів індивідуального захисту;

· вимагає у встановленому порядку забезпечення спецодягом, спецвзуттям та іншими засобами індивідуального захисту учасників навчально-виховного процесу;

· розробляє і переглядає (один раз на 5 років) інструкції з безпеки під час проведення занять у кабінетах, лабораторіях;

· дозволяє використання обладнання, встановленого в лабораторіях, кабінетах і передбаченого чинними типовими переліками, затвердженими Міністерством освіти і науки України;

· контролює дотримання здорових і безпечних умов проведення виробничої практики вихованців;

· проводить інструктажі з охорони праці під час навчального і навчально-виробничого процесу;

· проводить або контролює проведення викладачем, учителем вихователем інструктажі з безпеки життєдіяльності;

· бере участь у розробленні окремого розділу з охорони праці колективного договору;

· терміново повідомляє керівника про кожний нещасний випадок, бере участь у розслідуванні та здійсненні заходів щодо усунення причин, що призвели до нещасного випадку.

2. Відповідальність учителяза збереження життя і здоров’я вихованців, учнів несе відповідальність за збереження життя і здоров’я вихованців, учнів:

· забезпечує проведення навчально-виховного процесу, що регламентується чинними законодавчими та нормативно-правовими актами з охорони праці;

· організовує вивчення вихованцями, учнями правил і норм з охорони праці;

· проводить інструктажі з вихованцями, учнями;

· здійснює контроль за виконання вихованцями, учнями правил (інструкцій) з техніки безпеки;

· проводить профілактичну роботу щодо запобігання травматизму серед вихованців, учнів під час навчально-виховного процесу;

· проводить профілактичну роботу серед вихованців, учнів щодо вимог особистої безпеки у побуті;

· терміново повідомляє керівника та службу охорони праці закладу освіти про кожний нещасний випадок, що трапився з вихованцем, учнем, організовує надання першої долікарської допомоги потерпілому;

· бере участь у розслідування та здійсненні заходів щодо усунення причин, що призвели до нещасного випадку.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 620. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия