Гистология-2 для студентов ІІІ курса ОМ

 

специальность	Курс/поток/группа	дисциплина	Неделя/дата	Время

 

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине: при изучении темы

Неделя
№ темы по СРС		1,2						3,4

Задания по которым выставляется оценка в электронный журнал:

1 задание по модулю «Дыхательная система» включает 2 ПЗ, 2 СРСП, 1 СРС.

2 задание по модулю «Сердечно-сосудистая система» включает 2 ПЗ, 2 СРСП, 1 СРС.

3 задание по модулю «Опорно-двигательная система» включает 1 ПЗ, 1 СРСП, 1 СРС.

4 задание по модулю «Эндокринная система» включает 1 лекцию, 1 ПЗ, 1 СРСП, 1 СРС.

5 задание по модулю «Нервная система» включает 1 лекцию, 2 ПЗ, 2 СРСП, 1 СРС.

6 задание по модулю «Пищеварительная система» включает 1 лекцию, 2 ПЗ, 2 СРСП, 1 СРС.

7 задание по модулю «Мочеполовая система» включает 3 лекции, 1 ПЗ, 2 СРСП, 1 СРС.

8 задание по модулю «Кроветворная система» включает 1 ПЗ, 1 СРСП, 1 СРС.

 

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

На русском языке:

1. Гистология, эмбриология, цитология, учебник для вузов.- / Афанасьев Ю.И., Юрина Н.А./М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012г.- 800 с.

2. Гистология, цитология и эмбриология.: Учебник для мед. вузов./ Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н./ М.: Медицинское информационное агентство, 2007. – 600 с./

3. Гистология, цитология и эмбриология.: Учебник для мед. вузов./ Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. / М.: Медицинское информационное агентство, 2013. – 640 с.

4. Гистология, эмбриология, цитология: Учебник / ред.: Э. Г. Улумбеков, Ю. А. Челышев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 408 с.

5. Гистология. Эмбриология. Цитология: Учебник для студентов мед. вузов / Данилов, Р.К. - М.: Мед. информ. агентство, 2006. - 456 с

6. Гистология, цитология и эмбриология: атлас для студ. медВУЗов. /Р.Б. Абильдинов, Ж.О. Аяпова, Р.И. Юй. - Алматы, 2006. - 416 с.

7. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий/ Юй Р.И., Абильдинов Р.Б./.-Алматы,- 2010.-232 с.

8. Дыхательная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.-272с

9. Сердечно-сосудистая система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.- с

10. Опорно-двигательная система. Интегрированный учебник /под ред.Р. С. Досмагамбетовой / М.: Литтерра, 2014.-240с.

11. Эндокринная систе. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.- с

12. Нервная система Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.-264с.

13. Кроветворная система Интегрированный учебник /под ред. Р. С. Досмагамбетовой/М.: Литтерра, 2014.-288с.

14. Пищеварительная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.-376с.

15. Мочевыделительная система. Интегрированный учебник/ под ред. Р. С. Досмагамбетовой/ М.: Литтерра, 2014.- с

Дополнительная литература:

На русском языке:

1. Возрастная гистология:: учеб. Пособие /под ред. Пуликов А.С. Изд-во «Феникс», 2006. – 173 с.

2. Наглядная гистология (общая и частная): Учеб. пособие для студентов мед. вузов / Гарстукова, Л.Г., Кузнецов С.Л., Деревянко В.Г. - М.: Мед. информ. агентство, 2008. - 200 с.

3. Гистология: Учеб.пособие: Комплексные тесты: ответы и пояснения / под ред. проф. С.Л.Кузнецова, проф. Ю.А.Челышева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 288 с.

4. Гистология: Атлас для практических занятий / Н. В. Бойчук [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 160 с.

5. Руководство по гистологии: в 2 т.: учеб. пособие / ред. Р. К. Данилов. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит Т. 1. - 2011. - 831 с.

6. Атлас гистологии: пер. с нем. / ред. У. Велша. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 264 с.

7. Руководство по гистологии: в 2 т.: учеб. пособие / ред. Р. К. Данилов. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: СпецЛит. Т. 2. - 2011. - 511 с.

8. Гистология: Схемы, таблицы и ситуационные задачи по частной гистологии человека: учеб. пособие / Виноградов С.Ю. [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 184 с.

9. Возрастная гистология сердечно-сосудистой системы: учеб.-метод. пособие / Д. Х. Рыбалкина; КГМУ. - Караганда, 2010. - 57 с.

10. Гистология регулирующих систем организма (развитие особенности у детей): учеб.пособие / Д. Х. Рыбалкина; КГМУ. - Караганда, 2013. - 104 с.

Методы обучения и преподавания:

· Лекции: Активные методы обучения: (лекция-визуализация, проблемная)

· Практические занятия: Активные методы обучения: (проблемно-ориентированное обучение (PBL), Традиционные методы: решение ситуационных задач, микроскопия и зарисовка гистологических препаратов, работа с электронными микрофотографиями и схемами, тестирование.

· СРСП: (работа с электронными микрофотографиями и схемами, тестирование, работа с учебниками, дополнительной литературой, научными изданиями, консультация с преподавателями)

· СРС: (подготовка рефератов, обсуждение проектов в рамках тем самостоятельной работы. Работа с компьютерными программами, работа с электронными базами данных в интернете.)

Методы оценки знаний и навыков обучающихся:

· Текущий контроль: тестирование, собеседование, решение ситуационных задач, оценка знаний студентов в процессе микроскопирования гистологических препаратов, изучения электронных микрофотографии и схем.

· Рубежный контроль по дисциплине: интегрированный коллоквиум в конце каждого модуля. Рубежный контроль проводится в отделе компьютерного тестирования.

· Итоговый контроль по дисциплине: интегрированный экзамен, который проводится после завершения изучения модулей по всем 8 системам органов и включает 2 этапа: ОСКЭ и комплексное тестирование.