Студопедия — Трехмерная классификация психоло­гических эмпирических методов 2 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трехмерная классификация психоло­гических эмпирических методов 2 страница






Ðàññìîòðèì òåïåðü êâàäðàíòû, íà êîòîðûå äåëÿò îñè ïðîñòðàíñòâî ìåòîäîâ.

Ìåòîäû, â êîòîðûõ âàæíîå çíà÷åíèå èìåþò àêòèâíîñòü èññëåäîâàòåëÿ (âçàèìîäåéñòâèå ñ èñïûòóåìûì) è ñóáúåêòèâíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ (ïîíèìàíèå), íî ìèíèìèçèðîâàíî èñïîëüçîâàíèå èíñòðóìåíòîâ, ìîæíî îïðåäåëèòü â êà÷åñòâå êîììóíèêàòèâíûõ;ìåòîäîâ.

Êëàññ ìåòîäîâ, ãäå ðåøàþùóþ ðîëü, íàðÿäó ñî âçàèìîäåéñòâèåì èññëåäîâàòåëÿ è èñïûòóåìîãî, èãðàåò èñïîëüçîâàíèå èññëåäîâàòåëüñêèõ èíñòðóìåíòîâ, íàçîâåì äåÿòåëüíîñòíûìè;ìåòîäàìè. Äåéñòâèòåëüíî, è â ëàáîðàòîðíîì ýêñïåðèìåíòå, è ïðè òåñòèðîâàíèè ðåøàþùåå çíà÷åíèå èìååò îðãàíèçàöèÿ ñîâìåñòíîé ïðåäìåòíîé äåÿòåëüíîñòè èñïûòóåìîãî è ýêñïåðèìåíòàòîðà. Îáùåíèå ïðè ýòîì èãðàåò ñóùåñòâåííóþ, íî âñïîìîãàòåëüíóþ ðîëü.

Äðóãîé êëàññ ìåòîäîâ, ïðè èñïîëüçîâàíèè êîòîðûõ âàæíîå çíà÷å­íèå èìåþò èíñòðóìåíòû, íî, ñ äðóãîé ñòîðîíû, íåïîñðåäñòâåííîå âçàè­ìî­äåé­ñòâèå èñïûòóåìîãî è èññëåäîâàòåëÿ ñâåäåíî ê ìèíèìóìó, íàçîâåì îáñåðâàöèîííûìè; ìåòîäàìè. Íàáëþäåíèå ìîæåò áûòü âîçìîæíûì ïî ôîðìå è ñïîñîáó ðåàëèçàöèè (âêëþ÷åííîå, íåâêëþ÷åííîå è ò.ä.), íî îíî îòëè÷àåòñÿ îò äåÿòåëüíîñòíûõ ìåòîäîâ òåì, ÷òî ïðè íàáëþäåíèè âìåøàòåëüñòâî íàáëþäàòåëÿ â ïîâåäåíèå èñïûòóåìîãî ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê îñíîâíîé èñòî÷íèê àðòåôàêòîâ.

Ê ÷èñëó ìåòîäîâ, ñî÷åòàþùèõ èçîëÿöèþ îò äðóãîãî ñóáúåêòà è ìàêñèìèçàöèþ ñóáúåêòèâíîãî ôàêòîðà â èññëåäîâàíèè (ïðè ìèíè­ìè­çà­öèè ïðèìåíåíèÿ âíåøíèõ èíñòðóìåíòîâ) îòíîñÿòñÿ ìåòîäû ïîíèìàþùåé ïñèõîëîãèè ïî Â.Äèëüòåþ.

Ìåòîä ïîíèìàíèÿ; - ýòî íåïîñðåäñòâåííîå îñìûñëåíèå íåêîòîðîé óñëîâíîé öåëîñòíîñòè. Â.Äèëüòåé ïðîòèâîïîñòàâëÿë åãî ìåòîäó îáúÿñíåíèÿ, êîòîðûé èñïîëüçóåòñÿ â íàóêàõ î ïðèðîäå è ñâÿçàí ñ âíåøíèì îïûòîì è ðàññóäî÷íîé äåÿòåëüíîñòüþ èññëåäîâàòåëÿ. Ñîãëàñíî Â.Äèëüòåþ, ïîíèìàíèå ñâîåãî ñîáñòâåííîãî âíóòðåííåãî îïûòà ÷åëîâåê îñóùåñòâëÿåò ñ ïîìîùüþ èíòðîñïåêöèè. ×óæîé îïûò ïîíèìàåòñÿ ïóòåì âæèâàíèÿ è â÷óâñòâîâàíèÿ âî âíóòðåííèé ìèð äðóãîãî ÷åëîâåêà. Ìåòîä ïîíèìàíèÿ ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ è ïî îòíîøåíèþ ê ïðåäìåòàì è ÿâëåíèÿì êóëüòóðû â êà÷åñòâå ìåòîäà èíòåðïðåòàöèè (ãåðìåíåâòèêè). Âîîáùå, ãåðìåíåâòèêà - ýòî èñêóññòâî ïîíèìàíèÿ íåèçìåííî ôèêñèðîâàííûõ æèçíåííûõ ïðîÿâëåíèé, - è åñòü íåêîòîðûé ñïîñîá èíòåðïðåòàöèè òåêñòîâ. Îñíîâíàÿ ïðîáëåìà ãåðìåíåâòèêè â óñòàõ Â.Äèëüòåÿ çâó÷èò òàê: " Êàê ìîæåò èíäèâèäóàëüíîñòü ñäåëàòü ïðåäìåòîì îáùåçíà÷èìîãî îáúåêòèâíîãî ïîçíàíèÿ ÷óâñòâåííî-äàííîå ïðîÿâëåíèå ÷óæîé æèçíè?" [72]. Èíûìè ñëîâàìè: êàê ñóáúåêòèâíóþ ðåàëüíîñòü äðóãîãî ÷åëîâåêà ñäåëàòü ïðåäìåòîì îáúåêòèâíîãî èññëåäîâàíèÿ è äîñòîÿíèåì èíòåðñóáúåêòèâíîãî çíàíèÿ. Îòâåò òàêîâ: òîëüêî ñìîäå­ëè­ðî­âàâ ñóáúåêòèâíóþ ðåàëüíîñòü äðóãîãî â ñâîåé ñóáúåêòèâíîé ðåàëüíîñòè.

 ïðèíöèïå, ãåðìåíåâòèêó ìîæíî òðàêòîâàòü è áîëåå øèðîêî, ðàñøèðèâ åå ïðåäìåòíóþ îáëàñòü íå òîëüêî íà ïèñüìåííóþ, íî è íà óñòíóþ ðå÷ü.

Äàëüíåéøèì øàãîì êëàññèôèêàöèè ÿâëÿåòñÿ äåòàëèçàöèÿ è êîíêðåòèçàöèÿ îòäåëüíûõ êëàññîâ ìåòîäîâ äî êîíêðåòíûõ ìåòîäîâ. Ïðèçíàêîì, ïî êîòîðîìó ïðîèçâîäèòñÿ êîíêðåòèçàöèÿ, ÿâëÿåòñÿ áëèçîñòü ê òîé èëè èíîé îñè (âíóòðè äàííîãî êâàäðàíòà). Ðàñ­ñìîòðèì ýòî äåëåíèå. Íà÷íåì ñ äåÿòåëüíîñòíûõ ìåòîäîâ, ò.å. "ýêñïåðèìåíòàëüíûõ", êàê èõ íàçûâàþò ïî òðàäèöèè.  çàâèñèìîñòè îò òîãî, êàêàÿ ðîëü â èõ îðãàíèçàöèè îòâîäèòñÿ âçàèìîäåéñòâèþ èñïû­òóåìîãî ñ ýêñïåðèìåíòàòîðîì è èñïîëüçîâàíèþ ïðèáîðîâ, ìîæíî âûäåëèòü åñòåñòâåííûé ýêñïåðèìåíò è ëàáîðàòîðíûé ýêñïåðèìåíò.

 åñòåñòâåííîì ýêñïåðèìåíòå èñïûòóåìûé è ýêñïåðèìåíòàòîð íàõîäÿòñÿ â ñèòóàöèè íåïîñðåäñòâåííîãî îáùåíèÿ, à ðîëü èñêóñ­ñòâåí­íûõ ñðåäñòâ (ïðèáîðîâ, çàäàíèé è ïð.) íåâåëèêà, õîòÿ è "èìååò ìåñòî áûòü". Ëàáîðàòîðíûé ýêñïåðèìåíò îòëè÷àåòñÿ ìàêñèìàëüíûì èñïîëüçîâàíèåì "èñêóññòâåííûõ" ñðåäñòâ ýêñïåðèìåíòà (ñïåöèàëüíûå ïîìåùåíèÿ, ïðèáîðû, çàäàíèÿ è ïð.), ìåæäó òåì, âëèÿíèå èññëåäîâàòåëÿ â ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ èñïûòóåìûì ýêñïåðèìåíòàëüíîãî çàäàíèÿ ñòðåìÿòñÿ ìèíèìèçèðîâàòü. Ðàçóìååòñÿ, ýêñïåðèìåíòàòîð îðãàíèçóåò ýêñïåðèìåíò, "âåðáóåò" è èíñòðóêòèðóåò èñïûòóåìîãî, îñóùåñòâëÿåò ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîääåðæêó åãî ðàáîòû ("îáðàòíàÿ ñâÿçü", ïîäñêàçêè), íî, ïî òðàäèöèè, âëèÿíèå ýêñïåðèìåíòàòîðà ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê ãëàâíûé èñòî÷íèê àðòåôàêòîâ. Èíñòðóìåíòàëüíîå íàáëþäåíèå îòíîñèòñÿ óæå ê ÷èñëó îáñåðâàöèîííûõ ìåòîäîâ. Ñ îäíîé ñòîðîíû, ïðè åãî ïðîâåäåíèè ìàêñèìàëüíî èñïîëüçóþòñÿ òåõíè÷åñêèå ñðåäñòâà (ñ öåëüþ îáúåêòèâèçàöèè ðåçóëüòàòîâ íàáëþäåíèÿ, ò.å. äëÿ ñâåäåíèÿ ê ìèíèìóìó "ýôôåêòîâ" íàáëþäàòåëÿ). Íî, ñ äðóãîé ñòîðîíû, àêòèâíîñòü èññëåäîâàòåëÿ (òî÷êè âçàèìîäåéñòâèÿ ñ èññëåäóåìûì) çäåñü ìèíèìèçèðóåòñÿ â åùå áîëüøåé ñòåïåíè. Âîîáùå ïîÿâëåíèå íàáëþäàòåëÿ â ñèòóàöèè èíñòðóìåíòàëüíîãî íàáëþäåíèÿ êðàéíå íåæåëàòåëüíî, òåì áîëåå íåæåëàòåëüíî åãî âìåøàòåëüñòâî â "åñòåñòâåííûé" ïðîöåññ ïîðîæäåíèÿ ïîâåäåíèÿ (äëÿ åãî ôèêñàöèè è ïðåäíàçíà÷åí ìåòîä èíñòðóìåíòàëüíîãî íàáëþäåíèÿ). Ñëåäóþùèì øàãîì íà ïóòè âîçðàñòàíèÿ âåñà ñóáúåêòèâíîãî ôàêòîðà (âëèÿíèå ñîáñòâåííîé ñóáúåêòèâíîé ðåàëüíîñòè èññëåäîâàòåëÿ) è íà ïóòè èçîëÿöèè îò âçàèìîäåéñòâèÿ ÿâëÿåòñÿ íàáëþäåíèå. Ñëåäóåò ïîÿñíèòü, ÷òî åñòü òàêàÿ ñèòóàöèÿ, êîãäà èññëåäóåìûé ëèáî íå çíàåò, ÷òî çà íèì íàáëþäàþò, ëèáî ôàêò íàáëþäåíèÿ äëÿ íåãî ñóáúåêòèâíî íå çíà÷èì (÷òî ïñèõîëîãè÷åñêè îäíî è òî æå). Îáû÷íîå "îòêðûòîå" íàáëþäåíèå, ñîãëàñíî ïðèâåäåííîé êëàññèôèêàöèè, ñêîðåå ìîæíî îòíåñòè ê âàðèàíòó "åñòåñòâåííîãî ýêñïåðèìåíòà", ïîñêîëüêó ïðè íåì åñòü âîçäåéñòâèå íàáëþäàòåëÿ íà íàáëþäàåìûõ ëþäåé.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия