Глава 8. Мотивация достижения................................... 367Эволюционно-психологические аспекты...............................368 Измерение мотива.....................................................370 Тематический апперцептивный тест................................371 Измерение мотивации достижения..................................372 Разработка ключевых категорий анализа содержания рассказов......374 Измерение мотива достижения.....................................375 Измерение тенденций «надежды на успех» и «боязни неудачи»......376 Методика ТАТ для обоих мотивов достижения......................379 Критерии качества методики. Измеряемые переменные как теоретические конструкты...................................381 Согласованность как проблема измерения и формулирования конструктов.................... 382 Другие методики...................................................385 Поведенческие корреляты различий в мотивах.........................387 Социокультурные индексы мотива и историко-экономические изменения.............................................390 Тендерные различия и «страх успеха»..................................393 Исследования в русле модели выбора риска............................395 Функциональная зависимость валентности от мотива...............396 Выбор: максимальное произведение ожидания и побудительности......402 Субъективная вероятность успеха...................................403 Уровень притязаний: выбор задания и постановка целей.............405 Типичный и атипичный сдвиг уровня притязаний...................409 Максимизация аффекта или максимизация информации............410 Настойчивость........................................................411 Анализ условий Физера............................................412 «Тенденция инерции» незаконченных заданий.........................414 Результаты деятельности достижения..................................416 Школьная успеваемость............................................416 Сила мотивации и достижения: количество и качество...............417 Теория цели Л оке: проблема воли...................................420 Эффективность решения задач.........................................423 Эффективность....................................................423 Эмпирические доказательства......................................424 Другие подходы; внимание и контроль над усилиями................427 Кумулятивные достижения............................................427 Двоякая роль силы мотивации в кумулятивных достижениях........428 Эмпирические доказательства......................................429 Соотносительные нормы оценки результатов...........................430 Первичность индивидуальной соотносительной нормы с точки зрения психологии мотивации.....432 Соотносительно-нормативная ориентация..........................436 Соотносительно-нормативная ориентация как мотивационное понятие.....................................439
|
