II квартал. Конструирование по рисунку-образцу улицы, площади из конструктора "Построй поселок", моста для пешеходов и для транспортаКонструирование по рисунку-образцу улицы, площади из конструктора "Построй поселок", моста для пешеходов и для транспорта, моста через широкую и узкую реку. Лепка с натуры (в народном стиле) игрушек (коня, птички, барана) с последующим окрашиванием; по индивидуальной натуре; по индивидуальным текстам; по представлению - воробья и вороны, "Девочка сидит на пеньке", "Мальчик сидит на пеньке", коллективная тематическая лепка "Хоровод около елки"; по замыслу. Рисование с натуры разных часов (будильник, стенные часы, наручные часы разной величины и формы), бегущей девочки, мальчика, спящей куклы, ветки мимозы, тюльпанов и нарциссов (к 8 Марта), мяча за кубиком, куклы за столом; по представлению - машины перед домом, "Мама и дочка идут домой"; рисование по индивидуальным теистам; иллюстрирование знакомого текста (каждый ребенок делает свою книжку-самоделку, изображая всю последовательность событий); тематическое: "Новогодний праздник", "Пасмурный зимний день", "Солнечный зимний день"; коллективное иллюстрирование сказки "Репка" по замыслу детей. Декоративное рисование с использованием мотивов народной росписи. Рассматривание картины И. Грабаря "Февральская лазурь". Контрольные занятия. Аппликация с натуры - кубик за кубиком; по представлению - дом за домом; тематическая аппликация "Зимний день". Декоративная аппликация - подарок маме.
|
