Самостоятельная работа студентов является обязательным компонентом процесса подготовки специалистов и формирует творческую активность и самостоятельность.
Основными направлениями самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине могут быть:
- усвоение новых знаний, углубление и повторение ранее приобретенных знаний с целью их обобщения и систематизации;
- практическое применение знаний, умений, с целью углубления, расширения, обобщения и систематизации знаний, а также совершенствование умений;
- научно-исследовательская работа.
| № п.п.
| Разделы и темы дисциплины
| Виды и содержание самостоятельной работы
|
| 1.
| Раздел 1. Коммерческая деятельность
|
|
|
| Тема 1. Понятие коммерческой деятельности
| Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Самооценка знаний.
|
|
| Тема 2. Сферы применения
| Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Самооценка знаний.
|
|
| Тема 3. Предмет и метод дисциплины
| Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Самооценка знаний.
|
|
| Тема 4. Субъекты и объекты коммерческой деятельности
| Подготовка к семинарскому занятию.
Решение диагностических учебно- производственных задач по заданию преподавателя.
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 5. История развития коммерции в России и за рубежом
| Подготовка к семинарским занятиям.
Подготовка презентаций информационных проектов по определенной тематике (см. сем. № 2)
|
|
| Тема 6. Роль дисциплины в подготовке дипломированного специалиста коммерции
| Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Самооценка знаний.
|
| 2.
| Раздел 2. Методологические основы коммерческой деятельности
|
|
|
| Тема 7. Цели и задачи, структура и содержание коммерческой деятельности
| Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Самооценка знаний.
|
|
| Тема 8.Факторы, определяющие развитие коммерческой деятельности
| Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе). Самооценка знаний.
|
|
| Тема 9. Методы исследования, организации и моделирования коммерческой деятельности
| Подготовка к семинарскому занятию.
Подготовка к участию в деловой игре «Разработка модели процесса организации коммерческой деятельности».
Тестовый экспресс- опрос.
|
| 3.
| Раздел 3. Составляющие коммерческой деятельности
|
|
|
| Тема 10. Исследование товарных рынков
| Подготовка к семинарским занятиям.
Подготовка докладов по ознакомительно- ориентировочным докладам проектам определенной тематики (см. сем. № 4).
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 11. Выбор товаров и формирование ассортимента
| Подготовка к семинарским занятиям,
Решение мини кейс- стади.
|
|
| Тема 12. Определение объемов закупок и продаж товаров
| Подготовка к семинарским занятиям.
Решение учебно- производственных задач с разными типами условий.
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 13. Проведение переговоров и заключение договоров
| Работа с нормативными актами и коммерческими условиями договоров.
Подготовка к участию в практико- ориентированной деловой игре «Заключение выгодных и безопасных договоров по поставкам».
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 14. Расчеты при осуществлении коммерческой деятельности
| Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка к участию в практико- ориентированной деловой игре «Безналичные расчеты».
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 15.Закупка, поставка товаров и организация товародвижения
| Подготовка к семинарским занятиям.
Решение учебно- производственных задач, формирующих аналитические и конструктивные умения.
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 16.Формирование и управление товарными запасами
| Подготовка к семинарским занятиям.
Решение учебно- производственных задач, формирующих аналитические и конструктивные умения.
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 17.Организация и управление продажей товаров
| Подготовка к семинарским занятиям. Решение мини кейс- стади.
Тестовый экспресс- опрос.
|
|
| Тема 18.Сервисное обслуживание
| Подготовка к семинарским занятиям.
Подготовка к участию впрактико- ориентированной деловой игре ««Разработка последовательности действий продавца при оказании услуг розничной торговли».
Тестовый экспресс- опрос.
|
| 4.
| Раздел 4. Государственное регулирование коммерческой деятельности (по отраслям и сферам применения)
| Работа с нормативными документами и законодательной базой.
Подготовка презентаций информационных проектов по определенной тематике (см. сем. № 13).
Тестовый экспресс- опрос.
|
| 5.
| Раздел 5. Финансовое и материально-техническое обеспечение коммерческой деятельности, источники развития
| Подготовка к семинарским занятиям.
Решение учебно- производственных задач, формирующих аналитические и проектировочные умения.
Тестовый экспресс- опрос.
|
| 6.
| Раздел 6. Результаты коммерческой деятельности
| Подготовка к семинарским занятиям.
Решение учебно- производственных задач, формирующих аналитические и конструктивные умения.
Тестовый экспресс- опрос.
|
