Студопедия — Непрерывность функций. Точки разрывa.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Непрерывность функций. Точки разрывa.






Функция называется непрерывной в точке а, если

1) эта функция определена в некоторой окрестности точки а;

2) существует предел ;

3) этот предел равен значению функции в точке а, т.е. .

Обозначая - а =Δx и f(x)- f(a) =Δy, условие непрерывности можно записать так: Δy = 0.

Если функция непрерывна в каждой точке некоторой области, то она непрерывна в этой области.

Точка а, принадлежащая области определения функции или являющаяся граничной для этой области, называется точкой разрыва, если в этой точке нарушается условие непрерывности функции.

Если существуют конечные пределы и , причем не все три числа f(a), f(a - 0), f(a + 0), равны между собой, то а называется точкой разрыва I рода.

 

Точки разрыва I рода подразделяются на точки устранимого разрыва (когда f(a-0) = f(a + 0)≠ f (a)) и точки скачка (когда f(a - 0) ≠ f(a + 0)), f(a + 0)-f(a-0)) - скачок функции в точке а. Точки разрыва, не являющиеся точками разрыва I рода, называются точками разрыва II рода. В точках разрыва II рода не существует хотя бы один из односторонних пределов.

 

Пример 1. Доказать, что функция = З -4 непрерывна в точке =2.

Область определения нашей функции D(f) = (- ;+ ), следовательно функция определена в точке x0 и в окрестности точки .

f(2) = 2,

Условие выполнено, следовательно, данная функция непрерывна в точке =2.

 

Пример 2. Доказать, что функция = 7 2 -3 непрерывна на интервале (- ;+ ).

Для доказательства непрерывности функции на (- ;+ ) надо доказать непрерывность ее в произвольной точке х (- ;+ ), надо доказать Δy = 0.

Область определения нашей функции - вся числовая ось.

Δ f = f (x + Δ х)- f (x) = (7( + Δ )2 -3)-(7 2 - 3) = 7 х 2 + 14 х Δ х +

+ 7 Δ 2 - 3 - 7 х 2 + 3 = 14 Δ + 7Δ 2 = 7Δ (2 + Δ х)

Δy = (2 + Δ х) = 0

Следовательно, f (x)=7 x 2-3 непрерывна в любой точке интервала и тогда непрерывна на всем интервале.

 

Пример 3. Исследовать на непрерывность функцию

 

 
 
 
y
x

Рис. 7

Всякая элементарная функция непрерывна в своей области определения. Данная функция задается различными формулами на разных участках, следовательно, не является элементарной.

Однако, если разбить область определения D(f)= на отдельные интервалы D1(f) = ;.D2(f) = ; D 3(f)= ,то на каждом из этих интервалов функция f(x) окажется элементарной и, следовательно, непрерывной.

Таким образом, осталось исследовать граничные точки.

 

1) x1 =0, f(x1)= f(x2)=0

Таким образом, в точке х1, функция непрерывна.

 

2) = 1

Пределы слева и справа в точке 2 не равны между собой, таким образом, точка 2 - точка разрыва 1 рода.

=5-2=3- скачок функции в точке 2.

 

Пример 4. Найти и классифицировать точки разрыва функции y=

В точках =1 и =5 функция не определена.

1) = 1

2) =5

Обе точки =1 и =5 - точки разрыва II рода.

Пример 5. Показать, что при х=3 функция у = имеет устранимый разрыв.

В точке, =3 функция не определена. В других точках дробь можно сократить на -3≠0, следовательно, у = х + 3 во всех точках х≠З,

Функция в точке =3 имеет устраняемый разрыв.

Он будет устранен, если условиться, что при =3 значение функции равно 6.

 

Задания для самостоятельной работы.

1) Исследовать на непрерывность f(x)= точке 0=2;

 

2) Доказать непрерывность функции f(x) = + ln(l + х) в области (-1;+оо);

 

3) Исследовать на непрерывность функцию:

4) Исследовать характер точки разрыва функции

;

5)Найти точки разрыва: а) б) .


Список литературы

1.Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления – М.: “ Интеграл-пресс ”,1997-416с.

2.Данко П.Е. и др. Высшая математика в задачах и упражнениях. Ч.1./ П.Е. Данко и др. – М.: Высшая школа, 1986 – 306 с.

 


 

 

Учебное издание

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 646. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия