Студопедия — Методические рекомендации. При рассмотрении данных вопросов необходимо представлять систему взаимодействия следователя с руководителем следственного органа и прокурором
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. При рассмотрении данных вопросов необходимо представлять систему взаимодействия следователя с руководителем следственного органа и прокурором






При рассмотрении данных вопросов необходимо представлять систему взаимодействия следователя с руководителем следственного органа и прокурором. В частности, необходимо обратить внимание на особенности правовых отношений следователя и руководителя следственного органа, следователя и прокурора на этапе возбуждения уголовного дела и в ходе предварительного следствия.

Кроме того, при рассмотрении особенностей правовых отношений в ходе предварительного следствия целесообразно акцентировать внимание на его заключительном этапе, когда принимаются решения о прекращении уголовного дела (уголовного преследования) и направлении уголовного дела в суд с обвинительным заключением.

Следует четко знать процессуальные полномочия следователя, руководителя следственного органа и прокурора, закрепленные в ст.ст. 38, 39, 37 УПК РФ. При этом необходимо обратить внимание, что п. 6 ч. 2 ст. 38, п. 12 ч. 1 ст. 39 и п. 16 ч. 2 ст. 37 УПК РФ предоставляют право следователю, руководителю следственного органа и прокурору осуществлять иные полномочия, предусмотренные УПК РФ. Эти полномочия предусмотрены уголовно-процессуальными нормами, регламентирующими отдельные процессуальные действия.

 

 

Практическое занятие (практикум № 1) – 2 часа

Вопросы для рассмотрения

1. Порядок и сроки заявления подозреваемым (обвиняемым) ходатайства о заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.

2. Деятельность следователя в связи с заявлением подозреваемым (обвиняемым) ходатайства о заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.

3. Содержание соглашения о сотрудничестве и порядок его составления.

4. Меры безопасности, которые могут применяться в отношении подозреваемого (обвиняемого), его близких родственников, родственников и близких лиц в связи с заключением соглашения о сотрудничестве.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия