Студопедия — Професійна орієнтація учнів у позашкільних закладах освіти та інших державних установах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Професійна орієнтація учнів у позашкільних закладах освіти та інших державних установах






966. Авдєєв, Л. Г. Роль служби зайнятості в професійній орієнтації учнівської молоді / Л. Г. Авдєєв // Ринок праці та зайнятість населення. – 2006. – № 1. – С. 25–29: табл. – Бібліогр.: 8 назв.

967. Благосмислов, О. Заняття в гуртках технічного спрямування центрів науково-технічної творчості як фактор впливу на вибір професії: [особливості профорієнтац. роботи в гуртках техн. спрямування] / Олександр Благосмислов // Наук. зап. Сер.: Педагогіка / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка [та ін.]. − Т., 2007. − № 8. − С. 132−135. − Бібліогр.: 9 назв.

968. Благосмислов, О. С. Професійна орієнтація учнів в гуртках технічного спрямування [на основі проектно-технологічної діяльності] / О. С. Благосмислов // Вісн. Глухів. держ. пед. ун-ту. Сер.: Пед. науки. − Глухів, 2007. − Вип. 9. − С. 196−199: табл. − Бібліогр.: 9 назв.

969. Бодрикова Г. Н. От детского технического творчества – к профессиональному самоопределению: [опыт работы кружка трассового автомоделизма] / Г. Н. Бодрикова // Доп. образование и воспитание. – 2007. – № 2. – С. 51–52.

970. Гурина, Р. В. Профессиональное самоопределение школьников в системе „Дополнительное образование − лицей − вуз” / Р. В. Гурина // Доп. образование и воспитание. − 2006. − № 5. − С. 3−8. − Библиогр.: 12 назв.

971. Дикусар, Т. Л. Сучасний вибір старшокласників: [соціол. дослідж. серед учнів 9 та 11 кл., провед. Миколаїв. облас. службою зайнятості] / Дикусар Т. Л. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 90–94.

972. Заяць, Я. Методика професійної орієнтації вихованців технічних гуртків [у позашкільних навчальних закладах] / Яніна Заяць // Клас. керівник. – 2009. – Жовт. (№ 20). – С. 6–10. – Бібліогр.: 6 назв; Листоп. (№ 21). – С. 2–6. – Бібліогр.: 6 назв.

973. Кириченко, Т. І. Профорієнтація молоді – гарантія правильного вибору професійного шляху: [про впровадж. Програми профорієнтації випускників загальноосвіт. шкіл міста, розробл. Севастоп. міськ. центром зайнятості] / Т. І. Кириченко // Ринок праці та зайнятість населення. – 2006. – № 3. – С. 34–36: табл.

974. Королев, Ю. В. Формирование профессионального самоопределения личности в молодежных общественных организациях / Ю. В. Королев // Сред. проф. образование. − 2007. − № 2. − С. 53−60: табл., рис.

975. Леськів, В. Професійна орієнтація учнівської молоді в сучасних умовах ринкової економіки: [профорієнтація в системі „основ. школа − профіл. школа − біржа праці − вищі навч. закл. I−IV рівнів акредитації − виробництво”] / Володимир Леськів, Дмитро Леськів // Молодь і ринок. − 2007. − № 5/6. − С. 63−65. − Бібліогр.: 9 назв.

976. Мачуський, В. В. Дитяча технічна творчість як фактор вибору майбутньої сфери професійної діяльності учнями 8−11 класів / Мачуський В. В. // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей та учн. молоді: зб. наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання [та ін.]. − К., 2008. − Вип. 11. − С. 219−226. − Бібліогр.: 6 назв.

977. Мачуський, В. В. Проблеми вибору професії учнями в позашкільних закладах науково-технічного профілю: форми, методи й умови проф. орієнтації учнів на базі позашкіл. закл. / Мачуський В. В. // Проблеми залучення молоді до процесу прийняття рішень на місцевому і регіональному рівнях: Міжнар. наук.-практ. конф., 15−16 груд. 2005 [р., м. Київ]: зб. ст. / Ін-т проблем виховання АПН України, Укр. нац. комітет молодіж. організацій [та ін.]. − К.; Т.: Терно-граф, [2006]. − С. 239−246. − Бібліогр.: с. 246.

978. Морін, О. Л. Місце позаурочної навчально-практичної діяльності у формуванні професійних намірів учнів / О. Л. Морін // Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості учнів в умовах позашкільних закладів: матеріали наук.-практ. конф., 30−31 берез. 2006 р. / АПН України, Ін-т проблем виховання, Укр. держ. центр позашкіл. освіти. − К., 2006. − С. 66−73: табл.

979. Павленко, Т. М. Волонтерський рух з профорієнтації молоді у Харківському регіоні „Твої обрії” (проект) / Павленко Т. М. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 221–224.

980. Сизова, Е. Г. Дворец детского (юношеского) творчества − важнейший ресурсный центр предпрофильной подготовки в муниципальной сети города Новокузнецка / Е. Г. Сизова // Бюллетень програм.-метод. материалов для учреждений дополн. образования детей (регион. опыт). − 2006. − № 3. − С. 28−29.

981. Ткачук, І. І. Взаємодія загальноосвітньої школи та державної служби зайнятості у системі професійної орієнтації старшокласників / Ткачук І. І. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 299–306. – Бібліогр.: 8 назв.

982. Троскотт, Л. С. Застосування інноваційних технологій у профорієнтації учнівської молоді: [профорієнтац. робота Одес. облас. служби зайнятості] / Троскотт Л. С. // Актуальні проблеми професійної орієнтації та професійного навчання: зб. наук. пр. III Всеукр. наук.-практ. конф., (26 верес. 2008 р.) / Ін-т підготов. кадрів держ. служби зайнятості України [та ін.]. – К., 2008. – С. 306–311: рис.

983. Хлопіна, Ж. Р. Організація профорієнтаційної роботи в гуртках художньо-естетичного напрямку / Ж. Р. Хлопіна // Пед. обрії. − 2005. − № 4. − С. 75−80.








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 514. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия