Студопедия — Мужчина и женщина. z предмет прижимается головой к плечу (другой человек тоже должен взять его, прижи-
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мужчина и женщина. z предмет прижимается головой к плечу (другой человек тоже должен взять его, прижи-








z предмет прижимается головой к плечу (другой человек тоже должен взять его, прижи-

мая его головой к плечу. Главное – без использования рук!)

z предмет кладется на две сложенные вместе и вытянутые вперед руки и перекатывается

на руки другому участнику.

z можно придумать и другие способы, которые могут предлагать и ведущий, и участники.

Комментарий: можно усложнить задание, взяв мячик от настольного тенниса, линейку

или шариковую ручку.

 

Блок «Вспомним все»

А сейчас давайте вспомним, что было у нас на предыдущем занятии.

По окончании блока ведущий должен связать эту тему с темой предыдущих занятий.

 

Упражнение

«Что нам нравится?»

Пояснение: Группа делится на 2 подгруппы: юношей и девушек. Каждой подгруппе вы-

дается по листу бумаги и ручке.

Инструкция: Каждая из групп сейчас должна будет составить список.

Девушки составляют список того, что им больше всего нравится в юношах, на что они, прежде всего, обращают внимание, а юноши пишут, что им нравится в девушках.

После составления списков каждая из групп зачитывает его, и получившиеся характеристи- ки обсуждаются в группе.

Анализ упражнения: Обсудите вопросы:

? Сложно ли было составлять списки?

? Что для вас оказалось неожиданным?

? Как можно использовать информацию, полученную в этом упражнении, в обычной жизни?

Комментарий: Скорее всего, участники самостоятельно затронут вопрос о красоте. Отме-

тят, что им нравится, когда мальчики/девочки симпатичные и хорошо выглядят. Если участ- ники не затронут эту тему, ведущий должен сам предложить «внешнюю привлекательность» как одну из важных позитивных характеристик.

Теперь мы знаем, что нравится в нас противоположному полу.

Как поется в одной старой песне,

«Я гляжу ей вслед -

Ничего в ней нет,

А я все гляжу,

Глаз не отвожу».

Но мы-то с вами теперь знаем, что за словами «ничего в ней нет» таится очень многое: да, нет ничего такого особенного, но на самом деле есть все то, о чем сейчас написала наша мужская половина. Есть все для того, чтобы влюбиться.

А сейчас мы выполним необычное задание.


Упражнение «Звезда Голливуда»

Пояснение: Группа сидит в кругу. Ведущий показывает несколько фотографий актеров

или известных людей, которые считаются красивыми.

Инструкция: У меня есть одна знакомая ведьмочка, которая считает, что сейчас

открывается очень много «салонов красоты», но нет ни одного «салона непривлека- тельности», а то вдруг кто-то захочет стать некрасивым, чтобы с ним люди обща- лись как можно меньше, а совет ему дать некому. Да и сама ведьмочка очень хочет быть непривлекательной (так уж им, ведьмам, положено), но совсем не знает, как это сделать. Давайте ей поможем.

Смотрите, вот перед вами фотографии нескольких людей, которые считаются очень привлекательными. Давайте подумаем, а что нужно сделать, чтобы они стали «не- красивыми».

Ответы участников желательно записывать на доске.

Если участники не называют этих моментов, то ведущий должен помочь им: задавать наво- дящие вопросы и приводить примеры из жизни. Желательно, чтобы ведущий только направ- лял дискуссию, а основные ответы все же исходили от участников тренинга.

Анализ упражнения:

? А теперь, как вы думаете, что же на самом деле за список мы написали на доске? Отвечают участники.

Правильно! Это то, что НЕ НУЖНО делать, если мы хотим быть привлекательными для других. Давайте обсудим, как стать привлекательными.

В ходе обсуждения ведущий обращает особенное внимание участников на следующие мо- менты:

z важно соблюдать гигиену (если не принимать душ, не чистить зубы, не следить за ногтя-

ми и не причесываться – люди будут от вас шарахаться);

z разумно использовать косметику (если «переборщить» с косметикой, вас могут принять

за девушку легкого поведения или же вы «состарите» себя лет на 10);

z быть красивым внутренне (если вы – мастер исключительно нецензурных выражений,

то вас никто не назовет привлекательным, даже если внешне вы сказочно красивы, и наоборот, умение общаться на разнообразные темы делает любого человека привлека- тельным и интересным).

Помните, в предыдущем упражнении мы говорили, что в человеке противоположного пола нам нравится красота. Это действительно так! Кому не нравятся красивые люди? Поэтому, я уверен(-а), что каждый раз, когда вы выходите из дома, вы старае- тесь выглядеть как можно более привлекательными. Но вот беда! Иногда, стараясь быть красивыми, мы начинаем злоупотреблять косметикой, надеваем не сочетающи- еся между собой вещи, вызывающе красим волосы, делаем тату и пирсинг. И забываем, что основа настоящей красоты – это гигиена: вымытое тело, чистое белье, опрят- ная одежда, здоровые ногти и зубы, причесанные ухоженные волосы. Очень приятно общаться с человеком, от которого хорошо пахнет, у которого нет запаха изо рта, который одет, может, и не супермодно, но в чистые вещи. Поэтому, покупая очеред- ную модную «шмотку» и накладывая очередной слой косметики, давайте подумаем: может, моя красота вовсе не в этом?

Как мы с вами выяснили, внутренняя красота человека тоже очень важна. Конечно,








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия