Студопедия — Сопротивление давлению
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника


Здравствуйте! Рад (рада) всех видеть вновь на сегодняшнем занятии. Надеюсь, все готовы работать. И для начала давайте каждый из вас сейчас расскажет

о самом ярком событии, которое произошло с ним за прошлую неделю. Итак, давайте по кругу.

По ходу рассказа ведущий и группа могут делать какие-либо дополнения и задавать уточ- няющие вопросы.

Хорошо. А теперь давайте немного разомнёмся.

 

Разминка

«Гимнастика»

Пояснение: Ведущий просит всех участников тренинга встать перед ним так, чтобы всем

было его видно. Лучше всего для этих целей разместить группу полукругом вокруг ведуще- го. Это упражнение хорошо настраивает группу на работу с информационным материалом, когда необходимо концентрироваться на ведущем и слушать, что он говорит. «Гимнастику» можно делать под музыку. Ритм и темп музыки – на усмотрение ведущего.

Инструкция: Сейчас вам предстоит повторять мои действия.

Ведущий начинает с простейших движений, таких, например, как поднятие руки, наклон корпуса, кивки головы. Затем движения усложняются: он изображает умывание под руко- мойником, боксирование, кидание камня, поиски авторучки по карманам и проч. Можно выполнять и мимические действия, например, показывать язык и гримасничать. В какой-то момент можно передать свою роль кому-то из участников группы, затем другому. Стоит по- буждать к участию в упражнении всех членов группы, однако принуждения быть не может.

 

Блок «Вспомним все»

А сейчас давайте вспомним, что было у нас на предыдущем занятии.

По окончании блока ведущий должен связать эту тему с темой предыдущих занятий.

 

Введение в тему

Сегодня тема нашего занятия – «Наркозависимость».

? Что такое наркотики, как вам кажется?

Выслушайте ответы участников

Наркотики – это химические вещества, большинство из которых относятся к токси- нам, т.е. к ядам. Все они, вызывая отравление, приводят человека в состояние «опья- нения». Опьянение вызывает большое количество новых ощущений. Наркотики упо- требляют различными способами. Наркотики вызывают сильнейшую зависимость,

и человек, пристрастившийся к наркотикам, уже никогда не сможет забыть о них. Наркотики вызывают кучу болезней и часто являются причиной несчастных случаев. По Российскому законодательству за действия с наркотиками предусмотрена адми- нистративная или уголовная ответственность.

Внимание: для вводной беседы ведущий может использовать информацию из Приложения №1.

Если участники спросят: «Как можно рассуждать о том, чего не пробовал?», ответьте:

«Не обязательно пробовать яд, чтобы понять, что это такое. Достаточно уметь его








Сопротивление давлению








 


 

НАРКОТИКИ: НЕ ВЛЕЗАЙ — УБЬёТ!


Задачи тренинга:

1. Дать представление о причинах и последствиях наркозависимости;

2. Сформировать у подростков негативное отношение к наркотикам;

3. Сформировать навык отказа от приема наркотиков, даже легких;

 

 

Необходимый материал:

1. Палочки – 80 шт. (см. упр. «Игра»);

2. Плакат и стикеры для упражнения «Дерево проблем»;

3. Плакат «Правила сопротивления уговорам»;

4. Карточки для упражнения «Ночной клуб»;

5. Приложения (распечатать, как указано в упражнениях);

6. Шприц без иглы.

Упражнение «Гимнастика»

Что было на предыдущем занятии?

Введение в тему

 

 

Упражнение «Аргументы отказа от пробы наркотиков»

 

 

 

 

Что запомнилось на занятии? Что нового вы узнали? Что

было для вас наиболее актуальным, а что вы уже знали и

раньше?

 

Традиционное прощание «МЫ ВМЕСТЕ»

 

 

План занятия Время Примечания  
Вводные слова. Оглашение темы занятия
10 мин    
Разминка
5-7 мин    
Блок «Вспомним все»
5 мин    
Основная часть занятия
5 мин    
Упражнение «Дерево проблем»
15 минПлакат и стикеры
Упражнение «Игра»
30 минНабор палочек
Перерыв
15 минЛисточки и ручки для инди- видуальной работы.
Информационный блок «Правила сопротивления уговорам»
Плакат с правилами
Упражнение «Ночной клуб»
Упражнение проводится, если позволяет время. Кар-15 мин
Упражнение «Подстава»
точки с ситуациями.
Рефлексия всего занятия
10 минШприц
Итоговый вывод
5-10 мин
 
 
         
136

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия