Студопедия — Основные стойки лыжника
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные стойки лыжника






Средства: 1. Многократные выполнение стойки лыжника на месте.

2. То же, но с работой руками, как и при попеременном двухшажном ходе.

Выполняя эти упражнения, занимающиеся должны освоить правильную позу лыжника при предельной раскрепощенности мышц: ноги слегка согнуты, тяжесть тела чуть выведена за границу опоры, плечи поданы вперед, спина округлена. При работе руками следует не допускать вертикальных колебаний туловища.

 

Изучение работы ног

Средства:1. Ходьба на лыжах ступающим шагом по неглубокому снегу без палок.

2. Передвижение на лыжах без палок скользящим шагом под небольшой уклон (2-4 градуса, равнине) обращая внимание на длительное скольжение на одной лыже.

Ходьба на лыжах ступающим шагом чаще применяется в обучении новичков для привития элементарных навыков в передвижении на лыжах.

На занятиях с более подготовленными курсантами изучение работ ног можно начинать сразу с выполнения передвижения скользящим шагом.

Выполняя это упражнение, курсанты должны научить производить сильные толки ногами, своевременно переносить тяжесть тела с одной ноги на другую и скользить на одной лыже, сохраняя равновесие. Вначале движения руками выполняются произвольно для сохранения равновесия. По мере освоения упражнения курсантами следует научить размашистым движениям руками, как при ходьбе с палками.

 

Изучение работы рук

Средства: 1. Передвижение на лыжах скользящим шагом с палками в руках без толчков ими.

2. Передвижение скользящим шагом с работой палками.

При выполнении указанных упражнений необходимо добиваться правильного сочетания работы рук и ног. Выполняя первое упражнение палки держат за сердцевину. Первое и второе упражнение разучиваются раздельно, затем их следует объединить. Передвижение начинается скользящим шагом с размашистой работой рук, в начале палки на снег не ставятся, а затем включается отталкивание палками с постепенно возрастающей силой.

После некоторой предварительной подготовки следует включать передвижение на лыжах за счет попеременного отталкивания палками без движения ногами. Это упражнение следует выполнять под небольшой уклон.

 

Совершенствование в передвижении попеременным

двухшажным ходом

Средства: 1 Передвижение попеременным двухшажным ходом с различной скоростью по кругу (учебной лыжне).

2. Передвижение этим же ходом по учебному кругу, включая и пересеченную местность.

 

Типичные ошибки

 

- слишком высокая или низкая стойка, чрезмерный или недостаточный наклон туловища;

- скольжение на двух лыжах одновременно (двойное скольжение);

- незаконченность толчка ногой;

- большие вертикальные боковые колебания туловища;

- неправильное сочетание движений рук и ног;

- напряженность (скованность движений).

 

Способы устранения ошибок

 

Исправить ошибки следует путем многократного повторения (выполнения) разнообразных подготовительных упражнений, как выполнение стойки лыжника, работы рук стоя на месте, работа ног при передвижении скользящим шагом др. Для выработки равновесия, толчка ногой и устранения двухопорного скольжения полезно применять «коньковый ход».

 

ОДНОВРЕМЕННЫЙ БЕСШАЖНЫЙ ХОД

Изучение сочетания движений на месте

Средства: 1. Изучение сочетания движений на месте.

Выполняя это упражнение, обучаемые должны усвоить правильные позы лыжника, характерные для отдельных фаз бесшажного хода и правильную последовательность в работе туловища и рук. Исходное положение – законченный толчок палками.

На счет «раз» - выпрямляя туловище, руки с пальцами выносятся вперед, тяжесть тела передается к передней границе опоры, палки на снег не ставятся.

На счет «два» - обозначается толчок пальцами. Толчок начинает с наклона туловища и заканчивается руками до полного их выпрямления. Затем это упражнение выполняется слитно.

 

Изучение техники рук, ног и туловища







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1158. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия